A Biblioteca de Ciências Agrárias está lançando um guia que tem como objetivo oferecer acesso remoto e rápido aos principais recursos e serviços da biblioteca durante o calendário de ensino remoto emergencial. Acesse em https://wp.ufpel.edu.br/bca/files/2020/10/GUIA-BCA-2020.pdf .
Adaptando-se às demandas atuais do calendário de ensino remoto emergencial de 2020 da UFPel, a Biblioteca de Ciências Agrárias do Campus Capão do Leão disponibiliza, aos seus usuários, serviços a distância e recursos digitais especializados, através de uma biblioteca virtual. Acessando a BCA VIRTUAL pelo site institucional da biblioteca, a comunidade acadêmica encontra balcão de atendimento online, acervos digitais, estante de sugestões, além de outros serviços como publicações de trabalhos acadêmicos e catalogação na fonte. Acesse em https://wp.ufpel.edu.br/bca/bca-virtual/ .
O professor William Peres, do Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos da Universidade Federal de Pelotas (CCQFA/UFPel), irá ingressar no quadro de Membros Titulares da Academia de Ciências Farmacêuticas do Brasil/Academia Nacional de Farmácia. Peres ocupará a Cadeira de número 73 da Seção Ciências Naturais, que tem como Patrono Mário Taveira. A deliberação levou em consideração os pareceres favoráveis dos Acadêmicos designados pela Presidência, conforme estabelece o Estatuto Social da entidade. A solenidade de posse será realizada posteriormente. A Academia de Ciências Farmacêuticas […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) deu início à segunda fase da pesquisa que está acompanhando a saúde mental da comunidade acadêmica (PSI-COVID19). Os participantes da primeira etapa e que cadastraram seus e-mails no formulário da pesquisa estão recebendo convites para participação pelo e-mail psicovid19@ufpel.edu.br. Quase três mil discentes, docentes e técnico-administrativos participaram da primeira parte do estudo. Os resultados preliminares serão divulgados em breve para a comunidade acadêmica. O estudo tem apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPPGI) em parceria com o […]
O Núcleo de Programas e Projetos da Pró-Reitoria de Ensino (NUPROP/PRE) torna público o resultado final do processo seletivo simplificado dos componentes curriculares a serem contemplados com cota de bolsa de iniciação ao ensino na modalidade Monitoria Virtual (Edital 11/2020). O Edital foi lançado inicialmente com 100 vagas; no entanto, a PRE está conseguindo contemplar 207 docentes que estão ofertando componentes curriculares com atividades remotas em 2020/2. A relação dos docentes solicitantes encontra-se em ordem alfabética: Resultado Final. O período para indicação de bolsista e […]
O Edital Unificado 01/2020 – Manutenção de Equipamentos e Aquisição de Insumos para Laboratórios contemplou 15 propostas, totalizando R$ 188.000,00. O Edital conjunto PRPPGI/PRE/PREC/COPLAN apoiou laboratórios multiusuários da instituição que desenvolvam atividades de pesquisa, ensino e extensão. Os recursos foram elencados pelo Orçamento Participativo da UFPel, onde a comunidade acadêmica da UFPel elencou como prioridade apoiar a integração das dimensões Ensino, Pesquisa e Extensão, e melhorar as condições de desenvolvimento das atividades acadêmicas dentro da UFPel. As propostas contempladas foram divididas em duas linhas. A […]
Você sabe o que são revistas predatórias? E índice H? Como saber se uma revista é bem avaliada no Brasil? E no exterior? Doutorado e PhD é a mesma coisa? Pós-doutorado é título? O projeto de ensino “Iniciação à Pesquisa Científica”, sob coordenação do professor César Martinez, do Departamento de Geografia, começou a sua segunda temporada. Nesta edição, os vídeos abordarão as principais dúvidas da carreira acadêmica. Já há três vídeos postados no canal do Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCdXFkQ1-nMW0NEFwyudsh9g) do projeto, respondendo sobre os temas: Pós-graduação (https://youtu.be/f14M1OXhg1E) […]
À COMUNIDADE ACADÊMICA DA UFPel Prezados(as) alunos(as), professores(as) e técnico-administrativos! Um novo semestre se inicia e com ele retomamos as atividades de ensino na graduação e na pós-graduação, neste momento ainda de forma diferente da que estamos habituados, de maneira integralmente remota. A realidade vivenciada pela humanidade se alterou rápida e brutalmente, e todos estamos aprendendo a estar neste mundo. Na Universidade não é diferente. Vivemos sobressaltos, angústias, dúvidas e muitas aprendizagens. Estamos exercendo, talvez mais do que em outros tempos, a cooperação, as trocas, […]
Curadoria de conteúdos de metodologia on-line e playlist com tutoriais relacionados ao sistema e-AULA são duas das ações que têm sido disponibilizadas aos professores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) nesse período de atividades remotas. As iniciativas são do Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais (NATE). A Curadoria é voltada para as principais dúvidas identificadas pelo NATE na comunidade acadêmica. Estão acessíveis conteúdos como produção de videoaulas, ambientes virtuais de aprendizagem, direitos autorais e de imagem, ferramentas alternativas, segurança digital, acessibilidade e estratégias pedagógicas. Já […]
O Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais da Universidade Federal de Pelotas (NATE/UFPel) lançou o Guia Docente, material de apoio que reúne informações sobre o e-AULA. Acesse aqui. O Guia é um tutorial que apresenta, passo a passo, as principais funções disponíveis ou necessárias de serem executadas dentro da plataforma. Ao longo do Guia, o docente é conduzido à instrumentalização do sistema no ensino remoto, para que a sua inserção e acompanhamento das atividades e aulas ocorra de maneira satisfatória. Pontos como integração entre Cobalto […]