O projeto de extensão “Se Toca”, coordenado pelo curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), voltou a visitar as escolas públicas de Pelotas para a realização de aulas sobre sexualidade durante a adolescência neste ano de 2023. O “Se Toca” é um projeto de extensão, coordenado pela professora Ana Laura Sica Cruzeiro Szortyka, objetivando acompanhar e orientar os adolescentes da rede pública de ensino de Pelotas, com o intuito de elucidar para os jovens, de forma clara, objetiva e saudável, assuntos relacionados à […]
O câmpus Anglo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) receberá o evento “PrEP Itinerante“, iniciativa para educação em saúde sobre a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e os seus tratamentos. As atividades serão realizadas em 14 de abril, das 13h às 17h, no estacionamento e em salas reservadas. No evento, serão distribuídos testes rápidos para HIV e realizados diagnósticos para infecções sexualmente transmissíveis. Nesse processo, serão prestados aconselhamentos pré e pós-teste e encaminhamentos para os serviços públicos de saúde. A ação é organizada pela Secretaria […]
O Núcleo Psicopedagógico de Apoio ao Discente da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Nupadi/Prae/UFPel) abriu inscrições para cinco grupos voltados aos estudantes. São eles: “Grupo Parentalidade Acadêmica”, “Decolonizar: Rodas de escuta e escrevivências étnico-raciais”, “Plural: afetos e trocas sobre diversidade de gênero e sexualidade”, “Grupo de Vivências Acadêmicas” e “Conexão 360°: Grupo terapêutico para estudantes trabalhadores”. As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas nos links disponíveis abaixo, junto às demais informações sobre cada iniciativa. Grupo Parentalidade Acadêmica O Nupadi, em parceria com o […]
O livro “Tecendo Cartas: (sobre)vivências de Mulheres na Universidade”, organizado pelas professoras do curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Camila Farias e Giovana Luczinski, revisita o percurso de 31 mulheres, entre docentes e discentes de diversas instituições. O interesse das pesquisadoras é ampliar o debate sobre a diversidade de gênero dentro do ambiente universitário. Com início da produção em 2020, o livro contou com a seleção dos textos com base nos diálogos com dez mulheres convidadas a participar do projeto “As mulheres […]
As Universidades Federal de Pelotas (UFPel) e de Chiba, no Japão, formalizaram em 16 de dezembro acordo para intercâmbio e cooperação acadêmica. A parceria prevê intercâmbios e a organização de projetos conjuntos de pesquisa, na área de Saúde Mental, com o Centro de Pesquisa para o Desenvolvimento Mental Infantil, da Universidade de Chiba. A expectativa institucional é de que o convênio possibilite a promoção e prevenção de saúde mental infantojuvenil, em nível local e nacional, e interações acadêmicas em outras áreas com a Instituição Japonesa. […]
O Núcleo de Saúde Mental, Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Pelotas (NEPSI/UFPel) tem três posições de pós-doutorado com bolsa CAPES para projetos relacionados a saúde mental, parentalidade, desenvolvimento infantil e capital humano. As inscrições foram prorrogadas até o dia 24 de janeiro de 2023. O edital completo pode ser acessado aqui. As bolsas são financiadas pela CAPES (Edital da CAPES n° 12/2022) e vinculadas ao projeto “Estilos parentais e desempenho escolar em crianças (± seis anos) de famílias beneficiárias de programa nacional de […]
O Núcleo de Saúde Mental, Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Pelotas (Nepsi/UFPel) tem três posições de pós-doutorado abertas para trabalho com projetos relacionados a saúde mental, parentalidade, desenvolvimento infantil e capital humano. As bolsas são financiadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES (Edital da CAPES n° 12/2022), vinculadas ao projeto “Estilos parentais e desempenho escolar em crianças (± seis anos) de famílias beneficiárias de programa nacional de transferência de renda: estudo longitudinal (antes, durante e após pandemia COVID-19)” […]
Nesta quinta-feira (1º), foi aberto pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) o prazo para preenchimento do Questionário do Estudante Concluinte no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022. O preenchimento é feito diretamente no Sistema Enade. O prazo para preenchimento vai até o dia 26 de novembro de 2022, véspera da prova deste ano. O Questionário do Estudante Concluinte é fase obrigatória da avaliação Enade, sendo um dos itens verificados pelo INEP para a atribuição de regularidade ao estudante […]
O grupo “Aflorando Empatia”, que atua com a prática de Comunicação Não Violenta (CNV), está com inscrições abertas. Trata-se de uma iniciativa voltada aos estudantes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), promovida pelo Núcleo Psicopedagógico de Apoio ao Discente da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Nupadi/Prae). O grupo irá aprender novas maneiras de oferecer empatia a si mesmo e aos outros, traduzir julgamentos e culpa em sentimentos e necessidades, fazer pedidos ao invés de exigências, transformar conflitos em conexão e criar resultados mutuamente satisfatórios nas relações. […]
Nesta quinta-feira (11), será lançado o livro infantil “Conversando sobre as habilidades de comunicação: Lili e a Turminha Azul”. A obra foi elaborada no âmbito do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infanto-Juvenil da Universidade Federal de Pelotas (NEPDI/UFPel). A publicação tem autoria da professora Maria Teresa Duarte Nogueira e da aluna Mariana Gouvêa Silveira, do curso de Psicologia da UFPel. As ilustrações são assinadas por Gabriela Silva de Pereira, de 11 anos de idade. O livro faz parte de uma coleção que aborda […]