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Colóquios do CLC têm palestras nesta quarta (1º) e quinta (2)
Nesta quarta-feira, 1º, e quinta, 2, ocorrerão mais ações do Colóquios do CLC: Docência no Ensino Superior e educação remota. “As ‘presenças’ social, cognitiva e de ensino no contexto de ensino remoto” – 01/07, às 19h – professora Camila Gonçalves do Canto (UNIPAMPA) . Sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/van-7yw-tv6 “O ensino de línguas na EAD” – 02/07, às 16h, com a professora do CLC Cintia Blank. Sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/van-7yw-tv6 .
Tags: Centro de Letras e Comunicação, CLC, Docência, Ensino, ensino remoto, Letras, Línguas.
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Retirada do Rancho relativo ao mês de julho – Última oportunidade
A Pró-Reitora de Assuntos Estudantis informa que os estudantes abaixo identificados, deferidos para o rancho do mês de julho e que não compareceram à entrega no dia 29/06/2020, deverão retirar, impreterivelmente, até o dia 01/07/2020 (quarta-feira), das 11h às 14h, no RU da Santa Cruz (Rua Santa Cruz, 1705). Estudantes que solicitaram o rancho e não fizerem a retirada, perderão o direito ao mesmo nos meses subsequentes. Veja em https://wp.ufpel.edu.br/prae/ .
Tags: alimentação, Assistência Estudantil, Assuntos Estudantis, Estudantes, PRAE, rancho, RUs.
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PRPPGI divulga os resultados dos Editais de IC e IT – programas institucionais
A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPPGI) divulga os resultados dos editais dos programas institucionais de bolsas de Iniciação Científica e Iniciação Tecnológica. No total, foram distribuídas 126 bolsas de IC pelo PBIP-AF e 15 bolsas de IT pelo PBIP-IT. Novidade este ano, o programa PBIP-AE distribuiu 50 bolsas para projetos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Linguística, Letras e Artes. Veja os resultados aqui. Docentes contemplados devem realizar a indicação dos bolsistas no módulo “Bolsas” do Cobalto, impreterivelmente até o dia 24/07/2020. Para […]
Tags: Bolsa de Iniciação Científica, Bolsa de Iniciação Tecnológica, Bolsas, bolsistas, Iniciação Científica, Iniciação Tecnológica, Pró-Reitoria de Pesquisa Pós-Graduação e Inovação, PRPPGI.
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PET Educação entrevista docentes em trabalho remoto
Evidenciar como um grupo de professores está atuando nesse momento em que a educação formal, presencial e remota, está em foco na sociedade foi a intenção do Grupo de Educação Tutorial – PET Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Para tal, em maio o grupo deu início ao estudo de um tema pertinente a esses “novos tempos”: o trabalho remoto. Inicialmente em contato com três profissionais que atuam em locais de ensino peculiares (na rede pública municipal, em escola privada e na Faculdade de […]
Tags: Ensino, Faculdade de Educação, Grupos Pet, Pedagogia, PET, PET Educação, professores.
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Projeto busca preservar memórias da alfabetização em tempos de pandemia
Pensando na guarda e na preservação da memória da prática pedagógica, especialmente para as gerações futuras, um de seus compromissos sociais, o centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares da Universidade Federal de Pelotas (Hisales/UFPel) lança o projeto “Memórias da Alfabetização em Tempos de Pandemia”. Assim, professoras e professores, pais, mães, crianças, gestores e demais interessados são convidados a contribuir com o projeto. Para isso, o Hisales pede que enviem vídeos (de no máximo de cinco minutos), textos, […]
Tags: Comunidade, coronavirus, Covid-19, Educação, Hisales, Memória, Pedagogia, professores.
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Relações Internacionais promove videoconferência sobre Trump e sua campanha de reeleição
Nesta quarta-feira (01/07), às 19h, via YouTube a professora Neusa Maria Pereira Bojikian será a convidada do projeto de ensino “Para além das Fronteiras: videoconferências em RI”, do curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Ela irá ministrar a palestra “Trump e sua campanha de reeleição diante de um contexto de tríplice crise nos Estados Unidos: em destaque a crise econômica e as relações comerciais”. A palestra compõe o bloco temático “Os EUA na última década”, fruto da parceria com o Programa […]
Tags: Relações Internacionais.
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Leitura Dramática Online estreia na UFPel
Existente desde 2015 na Universidade Federal de Pelotas, o projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo tem como um de seus principais objetivos o estudo e divulgação de textos dramáticos escritos a partir do final do século XX. Para ampliar este alcance, realiza sistematicamente leituras dramáticas abertas ao público. No ano de 2020, muitas destas leituras estavam previstas. Contudo, frente à situação de pandemia, o grupo reformulou suas ações e, pela primeira vez, vai realizar uma leitura em formato online. A estreia ocorrerá no dia […]
Tags: curso de teatro, Grupo de Estudos e Pesquisas, leitura, Leitura Dramática, leituras, Licenciatura em Teatro, Teatro, teatro e dança.
