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Clube de Leitura Ler Mulheres abordará a obra “O peso do pássaro morto”, de Aline Bei
O Clube de Leitura “Ler Mulheres” do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), projeto de extensão dedicado à leitura de obras de autoria feminina, retorna à atividade em março. O encontro ocorrerá em 21 de março, das 18 às 19h30, na Livraria e Editora da UFPel (rua Benjamin Constant, 1071). A participação é gratuita e aberta à comunidade. O livro a ser abordado é “O peso do pássaro morto”, de Aline Bei. Quem já leu a obra do mês e tiver […]
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Clube de Leitura “Ler Mulheres” terá encontro no dia 26
No dia 26 de outubro, das 18h às 19h30min, haverá mais uma reunião do Clube de Leitura “Ler Mulheres”, do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (CLC/UFPel). O livro do mês de outubro é “Com Armas Sonolentas”, da autora Carola Saavedra. A conversa ocorrerá na Editora e Livraria da UFPel (rua Benjamin Constant, 1.071). Coordenado pela professora Vanessa Doumid Damasceno, o Clube é uma atividade gratuita e aberta à comunidade. Quem já leu a obra do mês e tiver interesse em […]
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Leitura dramática e bate-papo serão realizados na quinta-feira (27)
O projeto Leituras do Drama Contemporâneo, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), inicia sua temporada 2023 com uma atividade dupla: leitura dramática e bate-papo. O texto escolhido para leitura é “No antes, naquele dia e agora – Invisível”, de Virgínia Schabbach, publicado na coletânea “Liberdade”, do Coletivo As DramaturgAs. E é justamente para falar sobre o livro, o coletivo e a dramaturgia escrita por mulheres que, na sequência da leitura, será realizado um bate-papo com a organizadora do livro, Patrícia Silveira. A atividade ocorrerá na […]
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Conversa Dramática recebe os autores da Trilogia Sul Invertido
O projeto de Pesquisa Leituras do drama contemporâneo, do Centro de Artes da UFPel, entrevistará neste sábado (21), às 19h, os três jovens dramaturgos, autores dos textos teatrais da Trilogia Sul Invertido: Ingrid Duarte, Mario Celso e Thalles Echeverry. Todos eles são egressos do curso de Teatro-Licenciatura da UFPel. A conversa será transmitida ao vivo pelo Youtube, no canal do projeto. A coletânea Sul Invertido é composta por três textos: “Dengô: O encontro de Aysha e Gazânia”, de Ingrid Duarte; “Quadrado de três pontas”, de […]
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Leituras do Drama Contemporâneo apresenta o texto Zoológico a céu aberto
O projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo, da Universidade Federal de Pelotas, realizará no próximo sábado, dia 03 de julho, mais uma de suas leituras dramáticas on-line, encerrando o semestre de atividades. O texto escolhido é Zoológico a céu aberto, de Fernando de Carvalho. A leitura ocorrerá a partir das 19h e será transmitida ao vivo pelo canal do Youtube do projeto. O autor Fernando de Carvalho é dramaturgo, diretor teatral e bufão. Trabalha há dez anos com o Grupo Liquidificador. Bacharel em Artes […]
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Leitores e livros didáticos: percursos investigativos é tema do Hisales on-line
Acontece na próxima segunda-feira (14), às 10h, a sessão 12 do “Hisales on-line: tecendo saberes em rede”. A edição terá como tema “Leitores e livros didáticos: percursos investigativos” com a convidada Lisiane Sias Manke, professora do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas – ICH/UFPel. A transmissão ocorrerá pelo Webconf/UFPel – Hisales on-line: https://webconf.ufpel.edu.br/b/van-wvd-42g. O Hisales on-line é um projeto de extensão desenvolvido durante a pandemia pelo Centro de Memória e Pesquisa “História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares” (Hisales), vinculado […]
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Projeto promove leitura dirigida sobre o papel da Cultura e da Ciência na (re)produção do mundo
O projeto Sociologias Marginais, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), promove a atividade de leitura dirigida “O papel da Cultura e da Ciência na (re)produção do mundo”. A iniciativa busca realizar a leitura crítica sobre os aspectos concernentes às aproximações e interjeições que brotam entre os eixos cultural e científico na dimensão de (re)produção do mundo e seus valores civilizatórios, sob a coordenação de pesquisadores/as convidados/as. Serão três encontros: no dia 02 de setembro, o foco será o eixo da cultura. No dia 30 de […]
Tags: Estudantes, leitura, leituras, Sociologia, Sociologias Marginais.
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Hisales on-line: tecendo saberes em rede trata de práticas de leituras e experimentações
Sessão #7: Data: 31/08/20 – 10h Convidada: Roselusia Teresa de Morais Pereira (Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe – UFS) Título: “Oficinas literárias: práticas de leituras e experimentações” Transmissão pelo Webconf/UFPel – Hisales on-line: https://webconf.ufpel.edu.br/b/van-wvd-42g Evento gratuito, aberto e sem inscrição prévia. Certificação: os interessados em obter comprovação de presença devem preencher o formulário que será disponibilizado através de um link no final da sessão, na aba do bate-papo da plataforma. Atenção: não será possível solicitar comprovação do encontro após o encerramento […]
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Leitura Dramática desta terça (18) será “Mergulho Cego em Piscina Vazia”
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), realizará nesta terça-feira (18) mais uma de suas leituras dramáticas on-line. O texto escolhido é “Mergulho Cego em Piscina Vazia”, da dramaturga Jéssica Barbosa. A leitura ocorrerá a partir das 20h e será transmitida ao vivo pelo canal do projeto no YouTube. Jéssica Barbosa é mestranda em Escrita Criativa pela PUCRS. É graduada em Direção Teatral pela UFRGS e em Jornalismo pela PUCRS. Em 2018, lançou o livro “Mergulho Cego em […]
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Oficina de leituras compartilhadas terá nova edição
Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da oficina virtual “Práticas em leituras compartilhadas de textos dramáticos”, vinculada ao projeto de extensão “Leituras compartilhadas: práticas de leitura e escuta de dramaturgias”, do curso de Teatro-Licenciatura do Centro de Artes da UFPel. A oficina tem como objetivo propiciar, através de exercícios práticos, experiências de leituras compartilhadas de textos teatrais, incentivando a formação de jovens e adultos leitores/ouvintes críticos e reflexivos, enriquecendo o repertório cultural, artístico e literário dos sujeitos envolvidos e possibilitando aos mesmos o […]
Tags: Centro de Artes, leituras, Teatro, textos dramáticos.
