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Museu de Ciências Naturais seleciona estudantes
Estudantes dos cursos de graduação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) podem concorrer às vagas de estágio e de voluntariado do Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, órgão vinculado ao Instituto de Biologia. As oportunidades destinam-se ao desenvolvimento de ações de pesquisa, ensino e extensão. São oferecidas vagas específicas para os cursos de Ciências Biológicas (Licenciatura ou Bacharelado (oito), Museologia (cinco), Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis (duas), Administração (uma), Design ou Artes Visuais (uma). Para os demais cursos da UFPel, o Processo Seletivo […]
Tags: Ensino, Estudantes, Extensão, Instituto de Biologia, Pesquisa.
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Projeto da UFPel contribui com o ensino de fisiologia humana por meio de videoaulas
O projeto de ensino “Fisiologia em vídeos”, do Instituto de Biologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), desenvolve desde 2023 conteúdos audiovisuais sobre fisiologia humana, disciplina que estuda o funcionamento do organismo. A iniciativa atende aos cursos que possuem Fisiologia em sua grade curricular, como Enfermagem, Fisioterapia, Educação Física e Medicina. Os materiais produzido pela equipe de estudantes estão disponíveis no canal do projeto no Youtube e no perfil do Instagram (@fisiologiaemvideoufpel). O projeto conta até o momento com 20 vídeos, de aproximadamente 7 a […]
Tags: Comunidade Externa, Docentes, Estudantes, Instituto de Biologia, TAEs.
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“Arqueologia e Histórias indígenas” é tema de mesa-redonda no Museu Carlos Ritter
Como parte da exposição “A Terra Fala: Histórias e narrativas indígenas para um mundo em Crise”, no Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, o Laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e Arqueologia promoverá a mesa-redonda “Arqueologia e histórias indígenas de longa duração no Rio Grande do Sul“. A atividade será na quinta-feira (03), às 14h, no auditório do Museu (Praça Pedro Osório, 1, no centro de Pelotas). A mesa-redonda incentiva a reflexão sobre a conexão entre as práticas indígenas ancestrais com o bioma Pampa. […]
Tags: Arqueologia, Comunidade Externa, Docentes, Estudantes, Instituto de Biologia, Instituto de Ciências Humanas, Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, rede de Museus, TAEs.
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“A Terra Fala”: Exposição na UFPel aborda histórias e narrativas indígenas
O Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, que integra a Rede da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), receberá a partir de 26 de setembro a exposição “A Terra Fala: Histórias e narrativas indígenas para um mundo em Crise”, organizada pelo Laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e Arqueologia. O trabalho aborda a conexão entre a ancestralidade indígena e o bioma Pampa, demonstrando como as práticas milenares dos povos originários moldaram e preservaram as características desse espaço geográfico. “A Terra Fala” conta a história das […]
Tags: Comunidade Externa, Docentes, Estudantes, Instituto de Biologia, TAEs.
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Especialização em Educação Ambiental da UFPel oferece vagas de tutoria a distância
Profissionais com graduação e experiência mínima de um ano no magistério, na Educação Básica ou Superior, podem participar do processo seletivo para atuação em tutoria a distância, no curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis, oferecido pela Universidade Federal Pelotas (UFPel) no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). As inscrições serão recebidas até 30 de julho de 2024, por meio do formulário eletrônico indicado no Edital. Outros requisitos para a concessão da bolsa de tutoria são a disponibilidade […]
Tags: Ensino, Instituto de Biologia, Pró-Reitoria de Ensino, Universidade Aberta do Brasil.
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Especialização a distância em Educação Ambiental oferece 150 vagas
Atualização: o prazo de inscrições foi ampliado para 8 de agosto de 2024, conforme notícia publicada no Portal da UFPel em 22 de julho. O curso de especialização a distância em Educação Ambiental, com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), está com inscrições abertas para estudantes regulares, com a oferta de 150 vagas. Podem participar profissionais da Educação Básica que já tiverem concluído o Ensino Superior. As candidaturas serão recebidas até 23 de julho, por meio de formulário eletrônico. Em […]
Tags: Comunidade Externa, Docentes, Ensino, Estudantes, Instituto de Biologia, TAEs.
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Biodiversidade do RS é tema de concurso de fotografia e ilustração
Estão abertas as inscrições para o 3º Concurso de Fotografia e Ilustração do Centro Acadêmico da Biologia (CABio) em parceria com o Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter (MCNCR). Neste ano, o tema será “Viventes desta terra: biodiversidade do Rio Grande do Sul”. O concurso é aberto a estudantes com matrículas ativas na UFPel, egressos da UFPel, servidores e ex-servidores da UFPel e funcionários de empresas prestadoras de serviços à UFPel que atuem nas dependências da Universidade. O objetivo é expor trabalhos produzidos pela comunidade […]
Tags: Biologia, Instituto de Biologia, Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter.
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Projeto seleciona bolsista de Ciências Biológicas
Estão abertas, até 10 de março, as inscrições para seleção de estudantes de Ciências Biológicas interessados em integrar o projeto “Validação do uso do Bioestimulante ‘TIMAC Agro’ na aquisição de memória e mitigação de estresse por calor e seca na cultura da soja”. Serão selecionados um bolsista e um suplente. O processo seletivo está a cargo da Fundação Delfim Mendes Silveira (FDMS), entidade de apoio à UFPel. O principal objetivo do projeto é validar, através de diferentes ensaios, o efeito do Bioestimulante “Timac Agro” na […]
Tags: bolsista, Ciências Biológicas, Estudantes, FDMS, Fundação Delfim Mendes Silveira, IB, Instituto de Biologia, seleção de alunos.
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Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem promove formação para professores
O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem, do Instituto de Biologia da Universidade Federal de Pelotas (NEPCA/UFPel), realiza, até 24 de fevereiro, no auditório da Faculdade de Direito, a primeira etapa da formação para 210 professores das oito Escolas Municipais de Educação Infantil localizadas na região do Bairro Fragata. O encontro, realizado no âmbito do Programa de Atenção Precoce na Infância (Proapi), começou no dia 19. No período de 02 de março a 07 de junho será realizada a segunda etapa da […]
Tags: capacitações, escolas, IB, Infância, Instituto de Biologia, intervenção precoce, Nepca, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem, prefeitura, Prefeitura de Pelotas, Proapi, professores.
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Avança a organização institucional para atuação na Reserva Biológica de Mato Grande, em Arroio Grande
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) está desenvolvendo estratégias para atuação integrada na Reserva Biológica de Mato Grande, no distrito de Santa Isabel, em Arroio Grande (REBIO-MG/RS). Um encontro no dia 19 debateu aspectos relativos à Reserva, possibilidades de ações conjuntas e de viabilização de recursos para as atividades. A partir de análises e das ideias surgidas foi combinado que, antecedendo a elaboração dos Projetos que constituirão um Programa unificado, será realizada no mês de março uma visita para conhecer o espaço, a infraestrutura existente […]
Tags: Instituto de Biologia, natureza, PREC, preservação, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, representação institucional.
