A sexta edição da Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIIEPE) da Universidade Federal de Pelotas, que ocorre de forma remota de 23 a 27 de novembro, terá como tema “A Universidade em um mundo transformado”. A Semana Integrada, maior evento realizado pela UFPel, reunirá em 2020 o IV CIT (Congresso de Inovação Tecnológica), o VI CEG (Congresso de Ensino de Graduação), o VII CEC (Congresso de Extensão e Cultura), o XXII Enpos (Encontro de Pós-Graduação) e o XXIX CIC (Congresso de Inciação […]
A Coordenação de Registros Acadêmicos publica a terceira convocação para matrícula dos candidatos da lista de espera Pave 2020/2. Confira no link abaixo a lista dos candidatos convocados, os dias e as orientações para o envio digital dos documentos. https://wp.ufpel.edu.br/matriculaspave/2020/11/13/pave-2020-2-terceira-convocacao/ .
O Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (COCEPE) da UFPel realiza, nesta quinta-feira (05), mais uma reunião. O encontro, a ser realizado via webconferência, começa às 9h. Veja a pauta: Conv. COCEPE 05.11.2020
Em outubro, o Museu das Coisas Banais completou seis anos. Nasceu por meio de um projeto de extensão da UFPel, atuando também em pesquisa e ensino. Conforme sua coordenação, o nome é uma provocação, pois, dizem, o museu de banal não tem nada . “Tem objetos afetivos, repletos de significados. Sua tipologia é inédita. É um museu virtual que utiliza a virtualidade como potência museológica”, afirmam. O Museu já teve em sua equipe alunos de diversos cursos da UFPel, desta maneira, apresentando um caráter de […]
O projeto GAMA (Grupo de Apoio em Matemática), mantido em parceria com o Instituto de Física e Matemática (IFM) e Pró-reitoria de Ensino (PRE), abriu inscrições para duas turmas, sendo uma para o módulo de Limites e uma para o módulo de Derivadas. Estão sendo disponibilizadas, nesta oferta, cem vagas para cada turma, na modalidade virtual. Mais informações e inscrições para as turmas estão disponíveis na página do GAMA, que é a https://wp.ufpel.edu.br/projetogama/ . O projeto GAMA convida todos os interessados a se inscreverem o […]
O IV SIEA – Seminário Internacional de Ensino da Arte ocorre entre os dias 27 e 30 de outubro, de forma totalmente remota em função da pandemia do COVID-19. O Seminário, em sua quarta edição, é sediado pelo Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em parceria com outras seis instituições do Brasil e da Colômbia: IF Sudeste MG (Juiz de Fora, Brasil), IF-Sul (Pelotas, Brasil), Universidad de Antioquia (Medellín, Colômbia), E.T.E. Profa Sylvia Mello (Pelotas, Brasil), Colegio La Victoria (Bogotá, Colômbia) e […]
O Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (COCEPE) da UFPel realiza, nesta quinta-feira (22), mais uma reunião. O encontro, a ser realizado via webconferência, começa às 9h. Veja a pauta: Conv. COCEPE 22.10.2020
A Universidade Federal de Pelotas torna público os procedimentos de matrícula dos aprovados da chamada regular, para ingresso em 2020/2, no Processo Seletivo PAVE 2017/2019. Veja em https://wp.ufpel.edu.br/matriculaspave/2020/10/16/pave-2020-2-edital-de-matriculas-chamada-regular/ .
Em razão da suspensão do calendário letivo regular devido à pandemia do novo coronavírus, foi elaborado um projeto de ensino, com ações de extensão, para ser realizado durante o calendário letivo alternativo 2020/1. O projeto coordenado pelos professores Mateus Luz Levandowski e Tiago Neuenfeld Munhoz teve como foco discutir pesquisas e intervenções no âmbito do estresse e saúde mental. Foram 12 encontros virtuais realizados por meio de vídeo-aulas e fórum de discussões. As ações do projeto envolveram a elaboração de materiais educativos com foco em […]
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), através da pró-reitora Fátima Cóssio, está cumprimentado o corpo docente da UFPel pela passagem do seu Dia, que transcorre nesta quinta-feira , 15 de outubro. Veja a mensagem: PROFESSORES (AS) Ser professor (a) implica em pesquisar, comunicar o que pesquisa, dialogar, trocar, mas, sobretudo, implica em aprender. Aprender que a verdade não é única, e que os pontos de vista divergentes importam, e que estimulam o pensamento e o uso de bons argumentos; aprender que as pessoas são diferentes, que […]