A Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas está realizando pesquisa que busca entender os impactos que a pandemia causada pelo coronavírus causou no setor de empresas de prestação de serviços de esporte e atividade física no estado do Rio Grande do Sul. O projeto está sendo realizado em parceria com a Universidade Feevale, de Novo Hamburgo (RS), com o apoio do Conselho Regional de Educação Física do Rio Grande do Sul. Até o dia 31 de agosto, estará disponível um formulário […]
Estudantes matriculados nos cursos da área de saúde da Universidade Federal de Pelotas estão sendo convidados a participar de um projeto de extensão sobre interprofissionalidade em saúde e apoio a famílias no enfrentamento à Pandemia de COVID-19, como colaboradores. Os cursos da saúde envolvidos são educação física, enfermagem, farmácia, medicina, medicina veterinária, nutrição e terapia ocupacional. O Projeto de Extensão intitula-se “O trabalho interprofissional em saúde no enfrentamento à Pandemia de COVID-19”. A coordenadora do projeto é a professora Ângela Moreira Vitória. Os demais servidores […]
Qual o impacto do isolamento social na saúde física, mental, e no acesso aos serviços de saúde na população do Rio Grande do Sul? Essa é uma das perguntas que o estudo PAMPA (Estudo Prospectivo sobre Saúde Mental e Física, em inglês) buscará responder. O estudo, coordenado pelo Grupo de Estudo em Epidemiologia da Atividade Física (GEEAF) e pelo Grupo de Estudos em Fisiologia do Exercício (GEFEX) contará com adultos de todas as regiões do estado do Rio Grande do Sul. Até o final do […]
Pesquisa que levanta a proporção de casos de coronavírus no estado terá quatro novas etapas em nove cidades gaúchas com início a partir de 27 de junho A pesquisa Epicovid19-RS, que estima a prevalência de coronavírus na população gaúcha, inicia a quinta etapa de testes rápidos e entrevistas a partir deste sábado, 27 de junho, em nove cidades do estado. Cerca de 250 entrevistadores do Instituto de Pesquisa e Opinião (IPO) irão visitar quinhentos domicílios, entre os dias 27 e 29 de junho, em cada […]
Um estudo da Escola Superior de Educação Física da UFPel investigou os efeitos das medidas de isolamento social na Educação Física. A pesquisa foi realizada com os profissionais de Educação Física da cidade de Pelotas através de um questionário online com perguntas relacionadas a carga horária de trabalho, uso de plataformas digitais para aulas, sintomas de ansiedade e depressão. Ao todo, 293 professores de Educação Física atuantes em academias de ginástica, escolas particulares e no Projeto Vida Ativa responderam o questionário. O uso de plataformas […]
O InforMed é uma plataforma de conteúdo médico 100% em português que leva ao profissional informações de qualidade para a tomada de decisão durante a prática clínica diária, ou durante os estudos alinhados com metodologias ativas PBL/TBL. Preencha aqui o formulário dedicado para a UFPel. Ele está configurado para liberação de acesso total e gratuito por 60 dias. Pode ser utilizado por todos, em especial alunos, residentes, professores e profissionais de saúde de instituições que são conveniadas à UFPel. Após o preenchimento, o sistema envia […]
O projeto Remar para o Futuro, ligado à Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel), está em busca de novos talentos. A iniciativa, que tem como objetivo a socialização dos alunos por meio do esporte, estimulando as relações sociais e, assim, a formação de atletas para o remo, está em busca de jovens com 13 ou 14 anos, estudantes da rede de ensino de Pelotas. Ainda dentro dos requisitos, há a altura mínima: para meninos de 13 anos, 1,70m e, de […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e o Ministério da Saúde estão construindo um Guia de Atividade Física para a População Brasileira, que tem o objetivo de elaborar as primeiras Recomendações Brasileiras de Atividade Física, divididas por ciclos da vida, para crianças, jovens, adultos e idosos, considerando as condições físicas, os domínios e contextos nos quais se dá a prática de atividades física no Brasil. Para a condução do projeto, um comitê científico foi estabelecido, com pesquisadores das cinco regiões do Brasil, um consultor externo […]
O Cor-Di-Dança, Grupo de pesquisa Corpo, Diversidade e Dança, da Escola Superior de Educação Física (Esef) da UFPel, está realizando ações durante o período de isolamento social, sob coordenação da professora Eliane Tortola, por meio de projetos de extensão e projeto de ensino. Leia abaixo. Live – Práticas dançantes com participação de convidados (Projeto de extensão Laboratório de práticas dançantes) – Toda segunda-feira, às 19h. Esta ação tem por objetivo oportunizar às comunidades externa e interna da UFPel a prática de diferentes danças, com participação […]
Como o Covid-19 impactou a Educação Física? A Escola Superior de Educação Física (ESEF), está realizando uma pesquisa para avaliar o impacto da pandemia na atuação de professores de Educação Física. Entre outros fatores a serem estudados estão: Qual a dificuldade dos profissionais de Educação Física na estruturação e orientação de atividades físicas durante o período de isolamento social? Como está a saúde mental dos profissionais de educação física em Pelotas durante o isolamento social? Qual o impacto da pandemia de Covid-19 na carga horário de […]