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Evento promove reflexões sobre Deficiência Intelectual e Múltipla
A Coordenação de Acessibilidade da Universidade Federal de Pelotas (Coace/UFPel) promove, nesta quinta-feira (27), a atividade “Reflexões sobre a Deficiência Intelectual e Múltipla”. A ação ocorrerá de forma remota, das 14h30min às 17h30min. As ministrantes da formação serão Luíza Moresco, acadêmica do curso de Dança da UFPel; Suzel Lima da Silva, chefe da Seção de Atendimento Educacional Especializado; Chris de Azevedo Ramil, professora do curso de Design da UFPel; Gilsenira de Alcino Rangel, diretora da Faculdade de Educação da UFPel; e Mirian Pereira Bohrer, técnica-administrativa […]
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Coordenação de Acessibilidade seleciona bolsistas
A Coordenação de Acessibilidade da Universidade Federal de Pelotas (Coace/UFPel) está com inscrições abertas para a seleção de bolsistas. As vagas são para as áreas de Dança, Design de Jogos, Enfermagem, Pedagogia e Medicina Veterinária, sendo uma para cada curso. A bolsa é remunerada, no valor de R$ 700,00, com dedicação de 20 horas semanais. Para concorrer, é necessário estar na graduação, a partir do quarto semestre. As inscrições estão abertas e vão até o dia 25 de agosto. Para participar do processo seletivo, as […]
Tags: Acessibilidade, bolsistas, Coace, Coordenação de Acessibilidade, Dança, Design de Jogos, Enfermagem, Estudantes, Medicina Veterinária, Pedagogia, Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, Proafe, seleção de alunos.
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UFPel promove encontro para apresentar resultados do projeto “Os Saberes das Missões”
De 21 a 25 de setembro, a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realizará o 1º Encontro “Os Saberes das Missões: Canteiro Modelo de Conservação”. O evento é voltado à divulgação dos resultados das ações desenvolvidas nos quatro sítios missioneiros tombados em nível nacional, localizados na Região das Missões, no Rio Grande do Sul. As atividades ocorrerão no Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Artes e Linguagem (Cehus) e reunirão pesquisadores, técnicos, estudantes e demais pessoas interessadas. O projeto integra o […]
Tags: Acessibilidade, CEng, Centro de Engenharias, Comunidade, Conservação, educação para o patrimônio, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, FaUrb, IPHAN, Patrimônio, preservação, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, PROGRAU.
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CETMob divulga logo oficial desenvolvido pela UFPel
O Curso de Engenharia de Transporte e Mobilidade (CETMob), ofertado em Porto Alegre por meio da parceria entre a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs), apresentou seu logo oficial. O design foi desenvolvido pela Seção de Publicidade e Design da UFPel e utiliza as cores azul e laranja: o azul, tradicionalmente associado aos cursos de Engenharia e o laranja, presente nos logotipos das duas instituições parceiras, simbolizando integração e cooperação. Além da identidade visual, o CETMob […]
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Projeto realiza levantamento e promove ações ligadas à acessibilidade das Ruínas das Missões
Pesquisadores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) realizaram mais um conjunto de atividades que busca a formação técnica e a sensibilização para a conservação dos Sítios Arqueológicos Missioneiros, no noroeste do estado. O grupo desenvolveu visitas exploratórias e levantamentos técnicos e fotográficos no contexto da acessibilidade nos quatro sítios históricos: São Miguel Arcanjo, São João Batista, São Lourenço Mártir e São Nicolau. A equipe foi formada por professores, técnicos e estudantes da Faculdade de Arquitetura […]
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Dia Nacional da Libras é celebrado em 24 de abril
Reconhecida e regulamentada há 23 anos, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) encerra em si todos os significados que uma forma de comunicação e expressão pode abarcar. Neste dia 24 de abril, Dia Nacional da Libras, a comunidade surda comemora identidade, inclusão e presença. Ao mesmo tempo, a data reforça os desafios para que mais avanços sigam ocorrendo. Sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, a Libras é oriunda de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A Lei 10.436/02, de 24 de abril […]
Tags: Acessibilidade, Coace, Comunidade, Coordenação de Acessibilidade, Estudantes, Letras Libras - Literatura Surda, Libras, Licenciatura em Letras - Libras, Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, Proafe, surdos.
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Projeto “Caminhos da Tradução Acessível” seleciona bolsista com deficiência visual
O projeto “Caminhos da Tradução Acessível”, do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (CLC/UFPel), abriu inscrições para seleção de um bolsista com deficiência visual. A proposta é que a pessoa selecionada atue como Consultor de Audiodescrição. Podem candidatar-se estudantes regularmente matriculados em qualquer curso de graduação da UFPel, que não sejam concluintes, e tenham deficiência visual importante (cegueira total, parcial, monocular ou baixa visão). Também é necessário dispor de 20 horas semanais para atuar presencialmente no projeto, além de ter experiência […]
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Exposição de fotos de pássaros acessível em Libras pode ser visitada no Anglo
O Campus Anglo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) recebe nesta semana uma exposição fotográfica de pássaros acessível em Libras. A mostra ficará disponível para visitação até sexta-feira (11), das 8h às 21h, no corredor do Centro de Letras e Comunicação (CLC) próximo à portaria. A exposição tem como foco a mostra de pássaros originários do Rio Grande do Sul, trazendo à comunidade conhecimentos sobre a flora e fauna local. Outro aspecto relevante será a informação adicional sobre o observador que fez o registro. A […]
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Inclusão e Acessibilidade nas bibliotecas são objeto de capacitação na UFPel
Em dois dias de atividades, servidores/as da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) participaram de capacitação sobre inclusão e acessibilidade para as bibliotecas da Instituição. A ação foi desenvolvida, em 7 e 8 de junho, com o apoio do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da Universidade (NAI). Estiveram em pauta temas como as possibilidades de atendimento a pessoas com deficiência e/ou do transtorno do espectro do autismo. Também se discutiu sobre sexo, sexualidade e gênero na perspectiva da diversidade e também as políticas afirmativas da UFPel […]
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NAI realiza formação sobre acessibilidade e inclusão para motoristas da UFPel
O Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da Universidade Federal de Pelotas (NAI/UFPel) promoveu uma formação para os motoristas dos ônibus do Transporte de Apoio da UFPel. Ministrada pelo servidor técnico-administrativo terapeuta ocupacional do NAI, Rodrigo Vital, a palestra teve o objetivo de instruir os motoristas sobre os diferentes tipos de deficiência, e sobre como garantir a acessibilidade e os direitos de estudantes com deficiência e\ou com autismo nos ônibus, considerando cada condição específica. A formação, realizada em abril, abordou a definição legal do que é […]
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