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PET Educação cria programa para estimular leitura para crianças de forma on-line
O grupo PET Educação, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), está empenhado em tornar mais intensa a convivência entre crianças e seus familiares em tempos de suspensão de aulas. Para tal, criou o Programa “Primeiras Páginas…”. O programa está sendo desenvolvido desde o dia 16 (segunda-feira), de forma on-line. O Programa propõe ações como compartilhamento de áudios com a leitura de contos infantis de diversos autores, compartilhamento de áudios de leitura das primeiras páginas de livros infantis e de suas capas, e participação em lives […]
Tags: Comunidade, Educação, Faculdade de Educação, leitura, PET Educação.
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Mestrado e Doutorado em Educação divulgam edital de seleção 2020
O Programa de Pós-graduação em Educação, Mestrado e Doutorado, da Faculdade de Educação da UFPel, divulga o edital para o processo seletivo de 2020. Mais informações na página do PPGE, no link <http://www2.ufpel.edu.br/fae/ppge/arquivos/File/selecao/Edital_selecao_PPGE_2020.pdf> .
Tags: Doutorado, Educação, Faculdade de Educação, Mestrado, Pós-graduação, PPGE.
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Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática abrirá inscrições
Está para começar o Processo de Seleção para Aluno Regular, para ingresso em 2020/1, no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática – Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Pelotas. O edital já está disponível e pode ser acessado no site do PPGECM, no link abaixo: https://wp.ufpel.edu.br/ppgecm/2019/11/21/edital-ar-2020-1/ As inscrições pela internet começarão no dia 24 de janeiro de 2020, e serão encerradas no dia 07 de fevereiro de 2020. Quem preferir, também poderá se inscrever de forma presencial, nos […]
Tags: Ciências, Educação, Ensino de Ciências e matemática, Faculdade de Educação, FaE, Matemática, Mestrado, Mestrado Profissional, Pós-graduação.
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2ª Jornada sobre Pedagogia Triangular começa nesta quinta-feira (7), na UFPel
Evento é aberto ao público e ressalta o compromisso social da UFPel com a memória da raízes étnico-raciais brasileiras Começa nesta quinta-feira (7), na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), a 2ª Jornada sobre “Pedagogia Triangular”, com o tema “As rotas da escravidão e as perspectivas teórico-filosóficas dos diferentes mundos da via”. A Jornada está relacionada ao Projeto de Pesquisa “Uma Pedagogia Triangular” e ao Seminário Avançado “Epistemologia Triangular e Noção Afro-europeia e Ameríndia”, coordenados pelo professor Jovino Pizzi. Jovino explica que se trata de um […]
Tags: Faculdade de Educação, Pedagogia.
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Oficinas do Circuito APRENDIZagem informam inscritos
A organização das oficinas do circuito APRENDIZagem, promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), confirma os participantes inscritos nas atividades. Veja no documento. Inscritos Oficinas
Tags: Aprendizagem, Faculdade de Educação, Oficina.
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Acadêmica de Pedagogia é premiada no Salão da UCPel
A acadêmica de Pedagogia Diuli Alves Wulff ganhou o prêmio Jovem Pesquisador, primeiro lugar, na área de Ciências Humanas Sociais Aplicadas, no Salão Universitário da Universidade Católica de Pelotas. O trabalho Contribuições do projeto Estudos em Síndrome de Down na formação de estudantes de Pedagogia teve ainda a participação de Celiane Freitas Ribeiro e Caroline Faria Moura, também acadêmicas de Pedagogia, do segundo semestre. A pesquisa foi orientada pela professora Gilsenira de Alcino Rangel, da Faculdade de Educação.
Tags: Faculdade de Educação, Graduação, Pedagogia, Pesquisa, Salão Universitário da UCPel, Síndrome de Down.
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Prorrogadas inscrições para oficinas sobre aprendizagem e autorregulação
O Grupo de Estudos e Pesquisa da Aprendizagem Autorregulada (GEPAAR), que atua na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), prorrogou até o dia 1º de novembro as inscrições para participar do programa Circuito APRENDIZagem: autorregulação para aprender. O link para inscrições está aqui. Os estudantes podem se inscrever para as oficinas: – Como aprender na universidade: estratégias de Autorregulação da Aprendizagem. – Ateliê (auto)formativo: aprender na universidade. – Geografia do acolhimento universitário na cidade. – O estudante após o ingresso na universidade: […]
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Jornada “Pedagogia Triangular” ocorre em novembro
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) sedia, em novembro, a 2ª Jornada “Pedagogia Triangular”. Neste ano, o evento ocorre em quatro momentos, às quintas-feiras, das 17h às 19h. Os encontros serão na Faculdade de Educação (sala 352), nos dias 7, 14, 21 e 28 de novembro. O tema está ligado ao documentário francês “As Rotas da Escravidão” (Les Routes de l’esclavage – 2018). O objetivo é debater as rotas da escravidão e as perspectivas teórico-filosóficas relacionadas aos diferentes mundos da vida. A metodologia dos encontros […]
Tags: Faculdade de Educação, Jornada, Pedagogia.
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Gepaar oferece oficinas sobre aprendizagem e autorregulação
O Grupo de Estudos e Pesquisa da Aprendizagem Autorregulada (GEPAAR), que atua na Faculdade de Educação, convida a comunidade acadêmica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) para participar do programa Circuito APRENDIZagem: autorregulação para aprender, com as oficinas: – Como aprender na universidade: estratégias de Autorregulação da Aprendizagem. – Ateliê (auto)formativo: aprender na universidade. – Geografia do acolhimento universitário na cidade. – O estudante após o ingresso na universidade: reflexões e tensionamentos As inscrições podem ser realizadas até o dia 25 de outubro. O formulário […]
Tags: Aprendizagem, Faculdade de Educação, Gepaar.
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Oficina Como aprender na Universidade. Docentes podem inscrever turma
O Grupo de Estudos e Pesquisa da Aprendizagem Autorregulada (GEPAAR), que atua na Faculdade de Educação, está oferecendo aos professores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) o programa Circuito APRENDIZagem: autorregulação para aprender. Os professores poderão inscrever uma de suas turmas para a oficina “Como aprender na universidade: estratégias de autorregulação da aprendizagem”. As inscrições podem ser realizadas até 25 de outubro. O formulário de inscrição se encontra no link https://forms.gle/wobwCZe72aKxP4Sp8 . Saiba mais no edital, no arquivo INSCRIÇÕES PARA OS PROFESSORES-1 .
Tags: Aprendizagem, autorregulação, Educação, Faculdade de Educação, Gepaar.
