O projeto Sociologias Marginais, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), promove a atividade de leitura dirigida “O papel da Cultura e da Ciência na (re)produção do mundo”. A iniciativa busca realizar a leitura crítica sobre os aspectos concernentes às aproximações e interjeições que brotam entre os eixos cultural e científico na dimensão de (re)produção do mundo e seus valores civilizatórios, sob a coordenação de pesquisadores/as convidados/as. Serão três encontros: no dia 02 de setembro, o foco será o eixo da cultura. No dia 30 de […]
Sessão #7: Data: 31/08/20 – 10h Convidada: Roselusia Teresa de Morais Pereira (Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe – UFS) Título: “Oficinas literárias: práticas de leituras e experimentações” Transmissão pelo Webconf/UFPel – Hisales on-line: https://webconf.ufpel.edu.br/b/van-wvd-42g Evento gratuito, aberto e sem inscrição prévia. Certificação: os interessados em obter comprovação de presença devem preencher o formulário que será disponibilizado através de um link no final da sessão, na aba do bate-papo da plataforma. Atenção: não será possível solicitar comprovação do encontro após o encerramento […]
Na próxima segunda-feira (17), o Centro de Memória e Pesquisa “História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares” (Hisales), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), promove a sexta sessão do projeto “Hisales On-Line: tecendo saberes em rede”. O tema será “Leitura na cidade de Pelotas-RS no final do século XIX: periódicos como objeto e fonte de pesquisa”. O assunto vai ser abordado pela professora da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) Renata Braz Gonçalves. O Hisales On-Line é um […]
Será realizada, na segunda-feira, dia 3 de agosto, às 10h, a Sessão de número 5 do “Hisales on-line: tecendo saberes em rede”. Trata-se de um projeto de extensão desenvolvido durante a pandemia pelo Centro de memória e pesquisa “História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares” – Hisales, vinculado à Faculdade de Educação – FaE, da UFPel. O projeto promove falas temáticas, em encontros quinzenais, pelo Webconf, com acesso liberado a todos interessados. A convidada desta próxima sessão será Eliane Peres, professora aposentada da […]
A sessão de número 4 do Hisales on-line: tecendo saberes em rede tratará sobre Livro didático: limites e potencialidades como objeto de investigação na História da Educação. A atividade é um projeto de extensão desenvolvido durante a pandemia pelo Centro de memória e pesquisa “História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares” – Hisales, vinculado à Faculdade de Educação – FaE, da UFPel, promovendo falas temáticas, em encontros quinzenais, nas segundas-feiras, às 10h, pelo Webconf, com acesso liberado a todos interessados. Na próxima segunda-feira (20), o […]
O projeto Hisales on-line: tecendo saberes em rede fará sua terceira sessão na segunda-feira, 6, às 10h . Trata-se de um projeto de extensão desenvolvido durante a pandemia pelo Centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (Hisales), vinculado à Faculdade de Educação – FaE, da UFPel. A atividade promove falas temáticas, em encontros quinzenais, nas segundas-feiras, às 10h, pelo Webconf, com acesso liberado a todos interessados. Sessão #3: Data: 06/07/20 – 10h. Convidado: Paulo Ailton Ferreira da Rosa […]
Existente desde 2015 na Universidade Federal de Pelotas, o projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo tem como um de seus principais objetivos o estudo e divulgação de textos dramáticos escritos a partir do final do século XX. Para ampliar este alcance, realiza sistematicamente leituras dramáticas abertas ao público. No ano de 2020, muitas destas leituras estavam previstas. Contudo, frente à situação de pandemia, o grupo reformulou suas ações e, pela primeira vez, vai realizar uma leitura em formato online. A estreia ocorrerá no dia […]
O grupo PET Educação, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), está empenhado em tornar mais intensa a convivência entre crianças e seus familiares em tempos de suspensão de aulas. Para tal, criou o Programa “Primeiras Páginas…”. O programa está sendo desenvolvido desde o dia 16 (segunda-feira), de forma on-line. O Programa propõe ações como compartilhamento de áudios com a leitura de contos infantis de diversos autores, compartilhamento de áudios de leitura das primeiras páginas de livros infantis e de suas capas, e participação em lives […]
O Grupo de Estudos em Leitura Literária (GELL), da Faculdade de Educação da UFPel, está promovendo ações de estudo, pesquisa e intervenção em grupos e escolas leitoras durante o mês de outubro. O foco é cultivar o gosto por livros, autores e gêneros literários com muita leitura. Palestras, visitas, encontros e ensaios também estão na agenda do GELL, que é apoiado pelo Grupo PET Educação. Confira a programação: Dia 04 de outubro: Projeto Leitura para a Longevidade. Um programa de leitura especial para quem tem mais […]
Que recordações você guarda da sua professora? Além da orientação nas primeiras descobertas, certamente estão lá os jogos didáticos, os diários de classe, as folhas mimeografadas e outras tantas que talvez nem chegassem à percepção dos alunos. Elementos afetivos e funcionais que perpassam a vida docente estão em exposição na sala do grupo História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (Hisales) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A mostra “Vidas de Professoras” apresenta um conjunto de materiais representativos da trajetória profissional de professoras, […]