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Novos veículos qualificam atendimento de cursos a distância
O atendimento aos cursos a distância da UFPel, oferecidos pelo programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), ganharam reforço nesta quarta-feira (6): dois novos automóveis permitirão o deslocamento da equipe entre os polos para o desenvolvimento das atividades presenciais. Os veículos, do modelo Renault Duster, foram adquiridos a partir de acordo entre a Universidade Federal de Pelotas e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). A aquisição dos carros encerra tal processo de prestação de contas, que envolve recursos encaminhados para a UFPel […]
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UFPel divulga resultados da seleção para cursos a distância
Foram divulgados, na tarde desta sexta-feira (16), os resultados do processo seletivo para seus cursos a distância, oferecidos por meio do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). Na mesma oportunidade, foi publicado, também, o edital de matrícula para os aprovados. As pessoas aprovadas pela chamada regular deverão fazer suas matrículas de 26 de fevereiro a 1º de março. O procedimento será feito de forma digital, por meio do sistema acadêmico Cobalto, na forma explicada pelo edital. Perdem a vaga os candidatos que não enviem os […]
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UFPel realiza vestibular para ingresso em cursos de Educação a Distância
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) abriu inscrições para processo seletivo para ingresso em cursos de licenciatura na modalidade de Educação a Distância (EaD) pelo Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), em diversos polos. São 770 vagas em três cursos de Licenciatura: Letras – Espanhol, História e Matemática, em 14 cidades diferentes (nem todas as cidades possuem as três opções): Agudo, Arroio dos Ratos, Cachoeira do Sul, Canguçu, Cruz Alta, Panambi, Picada Café, Quaraí, Santana do Livramento, Santo Antônio da Patrulha, São Francisco de Paula, […]
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UFPel sedia encontro do Fórum Estadual dos Coordenadores de Polo UAB
Dentro da programação do Seminário “UFPel sem Distância”, a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) recebeu nesta sexta-feira (30) o encontro do Fórum Estadual dos Coordenadores de Polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB). A reunião presencial, primeira após a pandemia, teve lugar no Campus Anglo e reuniu cerca de 30 pessoas com a proposta de promover integração e a discussão de temas administrativos e conceituais sobre a educação a distância no estado. Retomando os encontros bianuais e a aproximação entre os profissionais, a entidade propôs […]
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Seminário promove integração entre cursos EAD e presenciais
“UFPel sem distância”. Esse é o mote do seminário promovido pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) para promover a integração entre cursos presenciais e a distância. O encontro, que ocorre de forma híbrida, como não poderia deixar de ser, iniciou nesta quinta-feira (29) e prossegue até o dia 1º de julho. No foco, além da aproximação das modalidades, estão a discussão sobre tendências tecnológicas e possibilidades de aplicação nas práticas pedagógicas. O evento conta com 179 inscritos, dentre estudantes, servidores e tutores da UFPel e […]
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Seminário “UFPel sem Distância” promoverá integração entre cursos EaD e presenciais
Estão abertas as inscrições para o evento “UFPel sem Distância”, que busca dialogar sobre tecnologias digitais na educação. O encontro, que ocorrerá nos dias 29 e 30 de junho e 1º de julho, tem a proposta de fomentar a integração entre os cursos a distância e presenciais da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O evento terá atividades presenciais, no Auditório da Reitoria (Campus Anglo – Rua Gomes Carneiro, 1) e também a distância. O objetivo do evento é propor reflexão, diálogo e compartilhamento de experiências […]
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Gravações de maio de 2020 do Webconf serão apagadas
A partir do dia 1º de dezembro serão removidos os vídeos das plataformas Webconf Administrativo e Webconf do e-AULA referentes ao mês de maio de 2020. Em 1º de janeiro de 2023 serão removidas as gravações de junho de 2020 e assim sucessivamente. Após a remoção, não será possível qualquer disponibilização de gravações. Assim, o Núcleo de Políticas de Educação a Distância (Nuped) solicita que sejam feitos os downloads das aulas e/ou reuniões que necessitem ser disponibilizadas. O procedimento está demonstrado em: WEBCONF UFPel – […]
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UFPel promove Diálogos sobre Experiências Exitosas no Ensino Remoto
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) promove, no dia 26 de setembro, o evento “Diálogos sobre Experiências Exitosas no Ensino Remoto”. O encontro e o e-book constituído das publicações feitas no evento têm a intenção de dialogar com os docentes sobre as experiências vivenciadas durante a imersão no ensino remoto emergencial (ERE), no intuito de identificar as possibilidades e limites trazidos pelo ERE e suas implicações no retorno a presencialidade. As submissões estão abertas até o dia 02 de setembro. Proposta Em março de 2020 […]
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Evento aborda plataformas e tecnologias digitais no contexto educacional
Com o objetivo de promover a reflexão e o compartilhamento de experiências sobre a prática docente no período do ensino remoto e suas implicações para o retorno ao presencial, o Núcleo de Políticas de Educação a Distância (Nuped), da Pró-Reitoria de Ensino (PRE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) organiza a roda de conversa “Plataformas e Tecnologias Digitais: Possibilidades e Limites para o Engajamento de Discentes e Docentes”. O evento será realizado em 15 de junho, às 14h, no auditório Élio Paulo Zonta, na Reitoria […]
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Plataformas e-AULA e e-PROJETO continuam em funcionamento
O Núcleo de Políticas de Educação a Distância da Universidade Federal de Pelotas (Nuped/UFPel) informa que as plataformas e-AULA e e-PROJETO continuarão em funcionamento, mesmo com o retorno integral às atividades acadêmicas presenciais da UFPel, que ocorrerá em agosto. O e-AULA poderá ser utilizado como apoio ao processo de aprendizagem presencial, nas disciplinas EaD dos cursos presenciais e nos cursos de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O e-PROJETO continuará sendo utilizado para fins dos projetos de extensão existentes na instituição.
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