Neste sábado, 27 de junho, o projeto “Leituras do Drama Contemporâneo” lançou mais um de seus Drama em Drops. Desta vez, o texto dramático escolhido foi “Buraquinhos ou O vento é inimigo do picumã” (2018), de Jhonny Salaberg. A leitura do fragmento foi realizada pelo professor de teatro egresso do curso da UFPel, atualmente colaborador do projeto, Mario Celso Pereira Junior. A ação, coordenada pela professora Fernanda Vieira Fernandes, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), faz parte das iniciativas do grupo […]
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), estreia nesta terça-feira, dia 23 de junho, às 20h30min, a série “Conversa Dramática”. A ação prevê entrevistas com pessoas ligadas ao teatro e, mais especificamente, à escrita dramática. A cada novo episódio, convidados e convidadas compartilharão um pouco de suas ideias, experiências, processos e olhares. O primeiro convidado é Thalles Echeverry, professor de teatro formado pela UFPel, ator, diretor e […]
No último sábado, 20 de junho, foi ao ar o terceiro vídeo da série Drama em Drops, ação do projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A atividade faz parte das iniciativas do grupo em pensar na transposição de algumas de suas ideias de leituras dramáticas e compartilhadas para o campo virtual. A iniciativa consiste em vídeos curtos com a leitura de fragmentos de textos teatrais escolhidos pelo […]
Foi lançado neste sábado (13) o segundo vídeo da série Drama em Drops, ação do projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A atividade faz parte das iniciativas do grupo em pensar na transposição de algumas de suas ideias de leituras dramáticas e compartilhadas para o campo virtual. A iniciativa consiste em vídeos curtos com a leitura de fragmentos de textos teatrais escolhidos pelo grupo, postados no Instagram, Facebook e YouTube do projeto. […]
O projeto de extensão “Leituras compartilhadas: práticas de leitura e escuta de dramaturgias”, vinculado ao curso de Teatro-Licenciatura do Centro de Artes da UFPel, lança nesta sexta-feira, 12 de junho, as inscrições para sua primeira oficina remota, “Práticas em leituras compartilhadas de textos dramáticos”. A oficina tem como objetivo propiciar, através de exercícios práticos, experiências de leituras compartilhadas de textos teatrais, incentivando a formação de jovens e adultos leitores e ouvintes críticos e reflexivos, enriquecendo o repertório cultural, artístico e literário dos sujeitos envolvidos e […]
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), estreou em suas redes sociais sua mais nova ação de leitura: “Drama em Drops”. A atividade faz parte das iniciativas do grupo em pensar na transposição de algumas de suas ideias de leituras dramáticas e compartilhadas para o campo virtual. Existente desde 2015 na Universidade, o projeto faz estudos sobre a literatura dramática contemporânea e realiza periodicamente leituras dramáticas abertas […]
O projeto de extensão mais antigo e longevo da UFPel, o Coral da Universidade, existente há 46 anos, começa 2020 com objetivos claramente definidos. Entre eles, de criar uma rede de corais e grupos musicais na Zona Sul do Rio Grande do Sul, qualificar coordenadores e regentes destes grupos, interagindo com eles e dando visibilidade ao Movimento Coral da Zona Sul, e usar uma estética atualizada e contemporânea em suas atividades. Todas estas ideias, entre outras, estão sendo apresentadas pelo grupo que assumiu a direção […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) recebe, nesta sexta-feira (6), às 19h, a professora Sara Wagner York, do Rio de Janeiro. Ela falará sobre “TRANS – Epistemologias: modos de ocupação do CIS-tema”. A palestra será no Auditório 1 do Centro de Artes.
Na segunda-feira, 2, às 19h, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Getúlio Vargas, no município de Pedro Osório, será realizado o “Experimento água – Mostra de processos teatrais na escola”, com direção de Naylson Costa e Carla Araújo, acadêmicos do Curso de Teatro Licenciatura da UFPel, como culminância das ações do projeto de extensão “Vivências Teatrais em Escolas”, coordenado pelas professoras Vanessa Caldeira Leite e Andrisa Kemel Zanella. O projeto, desenvolvido desde 2017, caracteriza-se pela realização de oficinas teatrais semanais ministradas por acadêmicos do curso. […]
Os alunos do curso de licenciatura em Teatro da UFPel André Barros, Claudia Gigante e Letícia Conter receberam sete prêmios, na categoria Infantil, do 3° Festival Internacional de Teatro Uruguaianense, com a apresentação da peça “O Pássaro Azul”. Clique aqui para mais informações sobre o trabalho e as premiações.