A Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal (CDP/Progep) está promovendo, através do Projeto Capacita na Web, o evento “Conectar-se a partir de uma experiência com a linguagem teatral”, que será conduzido pela professora Fabiane Tejada da Silveira, docente do Centro de Artes da UFPel . Nesse encontro, serão realizadas atividades que permitam dar uma qualidade para a nova experiência de relação com o outro através da tela, neste momento em que é preciso desenvolver o trabalho remoto. Além disso, serão abordadas possibilidades de despertar alguns sentidos […]
O projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo, da Universidade Federal de Pelotas, realizará nesta semana mais uma de suas leituras dramáticas on-line. O texto escolhido é Teresa e o aquário, do dramaturgo gaúcho Diones Camargo. A leitura ocorrerá no dia 29 de julho, esta quarta-feira, a partir das 20h, e será transmitida ao vivo pelo canal do Youtube do projeto. Por tratar-se de um texto curto, é bom ficar atento ao horário, a leitura terá duração de 15 a 20 minutos. Não é a […]
O fragmento escolhido para o vídeo “Drama em Drops” desta semana é do texto “Infância, tiros e plumas” (2015), do dramaturgo brasileiro Jô Bilac. A leitura e produção do vídeo ficaram por conta do estudante do curso de Cinema, Kelvin Marum Machado. Assista aqui. A ação faz parte do projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, coordenado pela professora Fernanda Vieira Fernandes, do Centro de Artes. Toda semana, o grupo lança novos vídeos em suas redes sociais (Facebook, Instagram e YouTube), transpondo uma parte do […]
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro-Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), estreou no mês de junho a série de entrevistas “Conversa Dramática”. Em julho, a segunda edição ocorrerá nesta terça-feira (14), às 20h, com a participação de Patrícia Silveira. A convidada é dramaturga, poeta, diretora de teatro, atriz e professora. Patrícia Silveira tem formação superior em Teatro-Bacharelado, com habilitação em Direção Teatral (UFRGS), Licenciatura em Letras Português-Espanhol (FURG) e Turismo-Bacharelado (UFPel), é mestre […]
O Projeto de Extensão Teatro e Autoconhecimento, com a professora Moira Stein, e colaboração de Lucas Furtado e Allyson Lourenço, do curso de Teatro da UFPel, realizará oficinas online. As inscrições vão até 17 de julho, no link https://forms.gle/Fs1KfCbHut4s1btx7 . As vagas são limitadas. O resultado das inscrições será divulgado através de resposta em e-mail até o dia 20 de julho. Oficina Ser Palhaço – O estado de disponibilidade e abertura do palhaço propicia um abrir-se à ingenuidade de cada um, é redescoberta de percepções, […]
O projeto de ensino Dinâmicas da natureza na pedagogia teatral da Escola Jacques Lecoq – módulo 1, com a professora Moira Stein, e colaboração de Bianca Oliveira e Kelvin Machado, realizará atividades online. As inscrições vão até 15 de julho, no link https://forms.gle/FBLWifGJgVfeQGCt8 . São 21 vagas, 14 para os cursos de Teatro e Dança e sete para demais cursos. O resultado das inscrições será divulgado através de resposta em e-mail e publicação no grupo da UFPel até o dia 20/07. Será estudada a pedagogia […]
O projeto “Leituras do Drama Contemporâneo” da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) lançou mais um de seus “Drama em Drops”. O texto desta semana é “Chorume” (2017), de Vinicius Calderoni (assista aqui). O fragmento foi lido pelo discente do curso de Teatro, João Vitor. O projeto já havia realizado em 2019 a leitura do texto dramático “Os Arqueólogos”, também de Calderoni. A ação, coordenada pela professora Fernanda Vieira Fernandes, do Centro de Artes, faz parte das iniciativas do grupo em pensar na transposição de algumas […]
Existente desde 2015 na Universidade Federal de Pelotas, o projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo tem como um de seus principais objetivos o estudo e divulgação de textos dramáticos escritos a partir do final do século XX. Para ampliar este alcance, realiza sistematicamente leituras dramáticas abertas ao público. No ano de 2020, muitas destas leituras estavam previstas. Contudo, frente à situação de pandemia, o grupo reformulou suas ações e, pela primeira vez, vai realizar uma leitura em formato online. A estreia ocorrerá no dia […]
Neste sábado, 27 de junho, o projeto “Leituras do Drama Contemporâneo” lançou mais um de seus Drama em Drops. Desta vez, o texto dramático escolhido foi “Buraquinhos ou O vento é inimigo do picumã” (2018), de Jhonny Salaberg. A leitura do fragmento foi realizada pelo professor de teatro egresso do curso da UFPel, atualmente colaborador do projeto, Mario Celso Pereira Junior. A ação, coordenada pela professora Fernanda Vieira Fernandes, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), faz parte das iniciativas do grupo […]
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), estreia nesta terça-feira, dia 23 de junho, às 20h30min, a série “Conversa Dramática”. A ação prevê entrevistas com pessoas ligadas ao teatro e, mais especificamente, à escrita dramática. A cada novo episódio, convidados e convidadas compartilharão um pouco de suas ideias, experiências, processos e olhares. O primeiro convidado é Thalles Echeverry, professor de teatro formado pela UFPel, ator, diretor e […]