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GTs sobre retorno presencial aceitam inscrições até dia 28
O Comitê Articulador do Conselho de Planejamento da Universidade Federal de Pelotas (Coplan/UFPel) propôs uma metodologia para a participação da comunidade acadêmica nas discussões sobre o retorno das atividades presenciais em 2021. Os interessados têm até esta quarta-feira, dia 28 de outubro, para fazer a autodeclaração de interesse em participar dos Grupos de Trabalho (GTs). A proposta é baseada na formação de quatro GTs, em acordo com os desafios que serão enfrentados: 1. GT – Infraestrutura e logística; 2. GT – Segurança Sanitária; 3. GT […]
Tags: alunos, comunidade acadêmica, Conselho de Planejamento, COPLAN, Docentes, Estudantes, professores, Servidores, técnico-administrativos.
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Comunidade acadêmica integrará discussão sobre o retorno das atividades presenciais
O Comitê Articulador do Conselho de Planejamento da Universidade Federal de Pelotas (Coplan/UFPel) reuniu-se nesta quarta-feira (21) e, em resposta ao convite do Comitê Acadêmico Covid-19 UFPel, propôs uma metodologia para a participação da comunidade acadêmica sobre o retorno das atividades presenciais em 2021. A proposta é baseada na formação de quatro Grupos Temáticos (GT), em acordo com os desafios que serão enfrentados: 1. GT – Infraestrutura e logística; 2. GT – Segurança Sanitária; 3. GT – Ensino e 4. GT – Comunicação interna e […]
Tags: alunos, comunidade acadêmica, Conselho de Planejamento, COPLAN, Docentes, Estudantes, GTs, professores, Servidores, técnico-administrativos.
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Evento debate desafios e possibilidades da docência universitária em tempos de crise
Estão abertas as inscrições para todas as atividades do evento “A Docência Universitária em Tempos de Crise: Desafios e Possibilidades”, que vai ocorrer de 20 a 29 de outubro e é organizado pelo Grupo de Interlocução Pedagógica (GIP) da UFPel. As inscrições podem ser feitas até o dia 19 de outubro. O evento conta com Palestras e Mesas-Redondas, Rodas de Conversa e Oficinas e é necessário inscrever-se em cada categoria, para garantir a certificação. Para assistir as Palestras e Mesas-Redondas, basta se inscrever como ouvinte. […]
Tags: Docentes, GIP, Grupo de Interlocução Pedagógica, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores.
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PRE cumprimenta docentes na passagem do seu Dia
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), através da pró-reitora Fátima Cóssio, está cumprimentado o corpo docente da UFPel pela passagem do seu Dia, que transcorre nesta quinta-feira , 15 de outubro. Veja a mensagem: PROFESSORES (AS) Ser professor (a) implica em pesquisar, comunicar o que pesquisa, dialogar, trocar, mas, sobretudo, implica em aprender. Aprender que a verdade não é única, e que os pontos de vista divergentes importam, e que estimulam o pensamento e o uso de bons argumentos; aprender que as pessoas são diferentes, que […]
Tags: dia do professor, Docentes, Ensino, PRE, professores.
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“Cadernos de alunos: acervo, história e possibilidades de pesquisa” é tema do Hisales On-line
O projeto de extensão “Hisales on-line: tecendo saberes em rede”, desenvolvido durante a pandemia pelo Centro de Memória e Pesquisa “História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares – Hisales”, vinculado à Faculdade de Educação da UFPel, promove falas temáticas. Os encontros são quinzenais, nas segundas-feiras às 10h, pelo Webconf, com acesso liberado a todos interessados. A sessão 9 será realizada no dia 19 de outubro, às 10h, tendo como convidada Joseane Cruz Monks, professora da Educação Básica de Pelotas e doutoranda do Programa […]
Tags: alfabetização, Educação, Faculdade de Educação, Hisales, História da Alfabetização, livros, Pedagogia, professores, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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Começa a segunda fase da pesquisa PSI-COVID19
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) deu início à segunda fase da pesquisa que está acompanhando a saúde mental da comunidade acadêmica (PSI-COVID19). Os participantes da primeira etapa e que cadastraram seus e-mails no formulário da pesquisa estão recebendo convites para participação pelo e-mail psicovid19@ufpel.edu.br. Quase três mil discentes, docentes e técnico-administrativos participaram da primeira parte do estudo. Os resultados preliminares serão divulgados em breve para a comunidade acadêmica. O estudo tem apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPPGI) em parceria com o […]
Tags: alunos, Ciência, coronavirus, Covid-19, Docentes, Estudantes, Nepsi, Pesquisa, Pró-Reitoria de Pesquisa Pós-Graduação e Inovação, professores, Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, PRPPGI, Psi-Covid19, Psicologia, Saúde Mental, Servidores, técnico-administrativos.
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PRE informa Resultado Final do Programa de Monitoria da UFPel
O Núcleo de Programas e Projetos da Pró-Reitoria de Ensino (NUPROP/PRE) torna público o resultado final do processo seletivo simplificado dos componentes curriculares a serem contemplados com cota de bolsa de iniciação ao ensino na modalidade Monitoria Virtual (Edital 11/2020). O Edital foi lançado inicialmente com 100 vagas; no entanto, a PRE está conseguindo contemplar 207 docentes que estão ofertando componentes curriculares com atividades remotas em 2020/2. A relação dos docentes solicitantes encontra-se em ordem alfabética: Resultado Final. O período para indicação de bolsista e […]
Tags: Bolsas de Monitoria, Docentes, Monitoria, Núcleo de Programas e Projetos, Nuprop, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores.
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Curadoria e playlist estão entre as ações de suporte a docentes oferecidas pelo NATE
Curadoria de conteúdos de metodologia on-line e playlist com tutoriais relacionados ao sistema e-AULA são duas das ações que têm sido disponibilizadas aos professores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) nesse período de atividades remotas. As iniciativas são do Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais (NATE). A Curadoria é voltada para as principais dúvidas identificadas pelo NATE na comunidade acadêmica. Estão acessíveis conteúdos como produção de videoaulas, ambientes virtuais de aprendizagem, direitos autorais e de imagem, ferramentas alternativas, segurança digital, acessibilidade e estratégias pedagógicas. Já […]
Tags: calendário remoto, Docentes, e-aula, ensino remoto, NATE, Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais, professores, tecnologias de ensino remoto, tecnologias educacionais.
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NATE lança Guia Docente
O Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais da Universidade Federal de Pelotas (NATE/UFPel) lançou o Guia Docente, material de apoio que reúne informações sobre o e-AULA. Acesse aqui. O Guia é um tutorial que apresenta, passo a passo, as principais funções disponíveis ou necessárias de serem executadas dentro da plataforma. Ao longo do Guia, o docente é conduzido à instrumentalização do sistema no ensino remoto, para que a sua inserção e acompanhamento das atividades e aulas ocorra de maneira satisfatória. Pontos como integração entre Cobalto […]
Tags: calendário remoto, Docentes, e-aula, ensino remoto, NATE, Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores, tecnologias de ensino remoto, tecnologias educacionais.
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Editais de seleção de Residentes (licenciandos) e de Preceptores (professores de escolas) para o Programa Residência Pedagógica da UFPel
Estão abertas as inscrições para vagas remanescentes do Programa Residência Pedagógica da UFPel – RP-UFPel. São 111 vagas para residentes bolsistas (Edital 13/2020-PRE – https://wp.ufpel.edu.br/pre/2020/09/23/pre-divulga-o-edital-013-2020-selecao-de-alunos-das-licenciaturas-da-ufpel-para-o-rp/) e nove para professores de escola (Edital 11/2020-PRE – https://wp.ufpel.edu.br/pre/2020/09/21/pre-divulga-o-edital-011-2020-selecao-de-professores-para-o-rp/). Há também a inscrição para voluntários e cadastro reserva. Informações sobre o Programa podem ser acessadas em https://wp.ufpel.edu.br/residenciapedagogica/ .
Tags: Ensino, escolas, Estudantes, Licenciaturas, Pedagogia, professores, residência pedagógica.
