Será realizado nesta quarta-feira (26) o 2º Fórum de Integração entre Ensino Superior e Educação Básica. A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) é uma das promotoras do encontro, que será realizado durante manhã e tarde no Auditório Dom Antônio Zattera da Universidade Católica de Pelotas (UCPel). O Fórum de Integração é um espaço de diálogo entre as instituições formadoras e as redes de ensino municipal e estadual. Nesse sentido, busca socializar, divulgar e qualificar experiências, práticas e demandas/necessidades dos docentes da rede de educação básica […]
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), através do Núcleo de Programas e Projetos, lançou Edital de seleção de propostas docentes para Monitoria Voluntária de 2019. Serão ofertadas 200 vagas, com vigência de 5 de junho de 2019 a 5 de junho de 2020, sem remuneração. Mais informações podem ser obtidas no edital disponibilizado aqui.
A Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPel) divulga o Edital PRE/CEC/NUPROP nº 06/2019, no qual constam o Resultado Final dos projetos de ensino e programas estratégicos institucionais contemplados com bolsas de ensino (do Edital PRE/CEC/NUPROP nº 02/2019), o cronograma de seleção e as Normas para implementação das Bolsas de Ensino 2019. Veja aqui.
As quatro principais metas da Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPel) foram apresentadas aos coordenadores de cursos nesta terça-feira (2). Em mais uma ação de aproximação com os docentes, representantes da PRE explanaram a respeito de permanência e qualidade acadêmica, diplomação, aprofundamento das interações com a comunidade interna e externa, e ampliação e qualificação da oferta de educação a distância (EAD). A pró-reitora de Ensino, professora Fátima Cóssio, explica que a proposta do encontro, além de apresentar o planejamento, foi de oferecer […]
Para aproximar as Unidades Acadêmicas da área de Pedagogia Universitária, a Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPel) propôs a criação de um Grupo de Interlocução Pedagógica. A intenção é que representantes multipliquem em seus espaços questões relacionadas ao tema e sejam um canal de comunicação direta entre Unidade e PRE. Dentre essas questões, devem ser abordados assuntos como necessidades de formação docente, mediação de questões pedagógicas, entre outros pontos que envolvam a Universidade a partir da diversidade das próprias Unidades. Em um […]
O Núcleo de Programas e Projetos (NUPROP) da Coordenação de Ensino e Currículo da Pró-Reitoria de Ensino (PRE) informa que, no dia 29 de março, próxima sexta-feira, estará em experiente interno. A equipe do Núcleo estará trabalhando na homologação das inscrições do Edital PRE/CEC/NUPROP nº 01/2019.
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), através do Núcleo de Programas e Projetos, lança edital para seleção de propostas docentes a serem contempladas com bolsas de monitoria. Das 90 bolsas ofertadas, 36 são destinadas para livre concorrência, 32 bolsas reservadas à demanda social e 22 bolsas de ações afirmativas. Mais informações aqui.
A Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPel) está promovendo encontro sobre o Programa de Enfrentamento à Evasão e Retenção nos Cursos de Graduação da UFPel. O foco será a metodologia e os resultados encontrados com o desenvolvimento do projeto nas unidades acadêmicas contempladas com bolsistas de ensino através do Edital Nº 13/2018 PRE/CEC/NUPROP (seleção de propostas de enfrentamento à evasão e retenção nos cursos de graduação da UFPel). O encontro será realizado no dia 28 de março, das 14h às 17h30min, no […]
A partir do primeiro semestre letivo de 2019, todas as disciplinas em vigência na Universidade Federal de Pelotas adotarão novos códigos. Os identificadores, antes compostos por sete dígitos, passarão a contar com oito. A medida é motivada pela aprovação do novo Regulamento do Ensino de Graduação e já estará válida tanto para as matrículas dos ingressantes quanto para as rematrículas deste primeiro semestre letivo do ano. Esse novo regramento alterou dispositivos que versam, por exemplo, na duração das disciplinas e em suas cargas-horárias, adequando-os à […]
Uma nova funcionalidade do sistema acadêmico Cobalto já permite que os colegiados de curso registrem atividades de ensino, pesquisa e extensão realizadas por estudantes fora de seus horários de aula. Também podem ser inseridas jornadas dos alunos como bolsistas de Iniciação ao Trabalho ou de Desenvolvimento Institucional e estágios curriculares. Estudantes interessados em manter tal registro, para posterior comprovação, devem procurar seus colegiados, munidos de atestados emitidos pelos seus orientadores de atividade, nos quais constem os períodos de vínculo. Após o lançamento dos dados no […]