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PRE promove Formação de Professores Ingressantes
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Formação de Professores (NUFOR), promove a 8ª Formação de Professores Ingressantes da UFPel. A atividade, prevista no Calendário Acadêmico, será realizada de 03 a 07 de maio, em ambiente virtual. O evento, que ocorre semestralmente, promove ações de formação que buscam contemplar a integração do professor ingressante à cultura universitária, bem como debater questões pedagógicas no contexto da docência no Ensino Superior. O curso é dividido em dois […]
Tags: Coordenação de Pedagogia Universitária, Docentes, formação docente, ingressantes, Núcleo de Formação de Professores, Nufor, Pedagogia Universitária, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores.
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Inscrições de relatos ao evento sobre docência universitária na crise prorrogadas até quinta (24)
O Grupo de Interlocução Pedagógica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realizará, de 19 a 30 de outubro, o evento de formação pedagógica “A docência universitária em tempos de crises: desafios e possibilidades”. A ação foi proposta para contemplar o período marcado pela pandemia de Covid-19 e suas consequências na vida docente. Em particular, o Grupo pretende apoiar a formação dos docentes da UFPel para o exercício da docência não presencial, mediada pelas plataformas virtuais e caracterizada por diferentes meios de comunicação e interação com […]
Tags: crise, Docência, Docentes, Ensino, formação docente, Graduação, PRE.
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UFPel promove formação abordando desafios e possibilidades da docência universitária em tempos de crises
O Grupo de Interlocução Pedagógica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) promove, de 19 a 30 de outubro, o evento de formação pedagógica “A docência universitária em tempos de crises: desafios e possibilidades”. A ação foi proposta para contemplar o período marcado pela pandemia de Covid-19 e suas consequências na vida docente. Em particular, o Grupo pretende apoiar a formação dos docentes da UFPel para o exercício da docência não presencial, mediada pelas plataformas virtuais e caracterizada por diferentes meios de comunicação e interação com […]
Tags: Capacitação, capacitação de servidores, Docentes, ensino remoto, formação de pessoal, formação docente, GIP, Grupo de Interlocução Pedagógica, práticas e formação docente, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores, tecnologias de ensino remoto.
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PRE lança E-book e Repositório em Pedagogia Universitária
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) e a Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) promovem, no dia 18, uma live de lançamento do Repositório em Pedagogia Universitária – Ousía Pedagógica, e do e-book “Cadernos de Pedagogia Universitária: teoria e prática da docência”. A atividade será às 19h, na página do Facebook da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O Repositório objetiva o compartilhamento de produções acadêmicas, no formato de e-books e materiais didáticos, como contribuição para a formação continuada de professores, troca de experiências e salvaguarda da memória […]
Tags: CPU, Docentes, e-book, Ensino, Ensino Superior, formação docente, Núcleo de Formação de Professores, Nufor, Pedagogia, Pedagogia Universitária, práticas e formação docente, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores, Repositório Institucional.
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PRE promove Formação de Professores Ingressantes
A Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPel) promove, de 24 a 28 de agosto, a 7ª Formação de Professores Ingressantes. As atividades serão realizadas em ambiente virtual e as inscrições podem ser feitas aqui. O evento busca promover a integração dos professores e professoras ingressantes à cultura da UFPel, cumprindo etapa necessária aos respectivos estágios probatórios. Tradicionalmente, a oferta de formação está estruturada no formato de dois módulos, que ocorrem de forma concomitante ao longo de uma semana, manhã e tarde, perfazendo […]
Tags: Capacitação, capacitação de servidores, Coordenação de Pedagogia Universitária, CPU, formação de pessoal, formação docente, NATE, Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais, Núcleo de Formação de Professores, Nufor, Pedagogia Universitária, PRE, Pró-Reitoria de Ensino.
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Curso traz reflexões sobre Histórias e Cultura Afro-Brasileiras em Pelotas
Estão abertas as inscrições para o curso “Negritudes: reflexões sobre Histórias e Cultura Afro-Brasileiras em Pelotas”. O curso será remoto, com atividades síncronas e assíncronas. As inscrições podem ser feitas até o dia 24, aqui. O programa conta com sete vídeo-palestras, ministradas por convidados com expertise nas temáticas de interesse do projeto. Por meio delas, serão apresentados inúmeros debates sobre questões relacionadas às comunidades negras do Brasil, Rio Grande do Sul e em Pelotas, ao longo do tempo. Serão abordados temas como Direitos Humanos, Diáspora […]
Tags: Arqueologia e Antropologia, Comunidade, Cultura, cultura negra, docente, Docentes, formação docente, GEEUR, história.
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PRE promove a 3ª Jornada de Educação a Distância
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) promove, de 15 a 23 de julho, a 3ª Jornada de Educação a Distância: Formação Pedagógica do Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais (NATE/UFPel). Em continuidade à primeira programação, os cursos ofertados buscam promover ações de formação para capacitação da atuação docente no ambiente virtual, de modo a favorecer metodologias, experiências e práticas de ensino voltadas à operacionalização da interação e da interatividade entre professores e estudantes nesta modalidade. As formações, ofertadas pela equipe do Núcleo de Apoio a Tecnologias […]
Tags: Capacitação, capacitação de servidores, Docentes, Educação a Distância, ensino remoto, formação docente, NATE, Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais, práticas e formação docente, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores.
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GEEUR realiza curso de formação docente “Reflexões sobre comunidade LGBTQIA+”
O Projeto de Extensão Mapeando a Noite: O Universo Travesti (GEEUR/UFPel), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Pelotas (SMED/Pelotas), apresenta o curso de formação docente “Reflexões sobre comunidade LGBTQIA+: Diferentes narrativas e histórias entre casa, escola, trabalho e cotidiano”. O curso tem como objetivos: Fomentar as discussões sobre diversidade sexual e de gênero; Contribuir para um intercâmbio de debates sobre estas comunidades com docentes; Construir reflexões conjuntas acerca dos grupos e temáticas abarcados pelo curso e pelas atividades propostas; Sensibilizar […]
Tags: formação docente, GEEUR, LGBTQI, Projeto de Extensão.
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Live aborda experiências pedagógicas no ensino remoto
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) e a Coordenação de Pedagogia Universitária promovem, nesta sexta-feira (10), às 18h, a live “Conversas Sobre Ensino Remoto: Experiências Pedagógicas e o Calendário Alternativo”. A transmissão será na página do Facebook da UFPel. Os convidados são os professores Tiago Thompsen Primo (CEng/UFPel), Lui Nörnberg (FAE/UFPel) e Analisa Zorzi (FAE/UFPel). A mediação estará a cargo da professora Larissa Patron Chaves (PRE/UFPel). A live faz parte das atividades de formação do ciclo “Conversas sobre Ensino Remoto”, ofertadas pela PRE, que englobam ações […]
Tags: CPU, Docentes, formação docente, live, Pedagogia Universitária, PRE, Pró-Reitoria de Ensino, professores.
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PRE faz live sobre Ensino-Aprendizagem em Ambiente Virtual: experiências da UAB
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) e a Coordenação de Pedagogia Universitária realizarão a live Processos de Ensino-Aprendizagem em Ambiente Virtual: experiências pedagógicas e contribuições da UAB-UFPel, no dia 24 de junho, às 18h, na página do Facebook da UFPel. Complementando as atividades de formação do ciclo “Conversas sobre Ensino Remoto”, ofertadas pela PRE, as ações de capacitação e formação, neste momento, são focadas no debate e troca de experiências sobre o ensino remoto, realidade próxima às atividades docentes. Processos de Ensino-Aprendizagem em Ambiente Virtual: experiências […]
Tags: ambiente virtual, Docentes, ensino-aprendizagem, formação docente, Nufor, PRE, UAB.
