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PRE lança Edital para Programas e Projetos em áreas estratégicas
A PRE realiza Processo Seletivo Simplificado de Programas e Projetos com ênfase em ensino, voltado especificamente para as áreas de Ciências Humanas, Ciências Sociais e Linguistica, Letras e Artes, a serem contemplados com cotas de bolsas de iniciação ao ensino. Leia em https://wp.ufpel.edu.br/pre/2020/05/29/pre-lanca-edital-para-programas-projetos-em-areas-estrategicas/ .
Tags: áreas estratégicas, bolsas de iniciação ao ensino, Ciências Humanas, Ciências Sociais e Linguistica, Docentes, Ensino, Letras e Artes, PRE.
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Programa de Residência Pedagógica seleciona bolsista
Seleção de um Bolsista para o Projeto de Ensino “Programa de Residência Pedagógica da UFPel” (https://institucional.ufpel.edu.br/projetos/id/u2247), sob coordenação do Professor Fábio André Sangiogo. A bolsa tem duração de 15 de junho a 31 de dezembro de 2020. Requisitos para a inscrição: Estar matriculado em um curso de Licenciatura da UFPel, a partir do 4º semestre; e Estar devidamente cadastrado e ativo em alguma modalidade de auxílio estudantil gerida pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), o que comprova situação de vulnerabilidade social, OU ter ingressado na […]
Tags: Ensino, Estudantes, Licenciaturas, Pedagogia, residência pedagógica.
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Publicado o Calendário Alternativo com todas as suas datas
A UFPel publicou nesta terça-feira (26) o Calendário Alternativo da Universidade, aprovado pelo Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (Cocepe) na sexta-feira (22). O Calendário é suplementar ao do primeiro semestre de 2020, que está apenas suspenso, não sendo substituído. As matrículas feitas pelos estudantes para as disciplinas de 2020/1 continuam valendo e o Calendário do primeiro semestre deverá ser retomado quando retornarem as aulas presenciais. As atividades remotas do Alternativo iniciam em 22 de junho, acabando em 12 de setembro. Veja […]
Tags: Calendário Acadêmico, calendário alternativo, coronavirus, Ensino, Estudantes.
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PET Física seleciona bolsistas e não bolsistas
O PET Física realiza seleção para alunos de graduação, para bolsistas e não bolsistas. As inscrições vão até 29 de maio, online, conforme endereço disponível no edital e na página oficial do grupo PET-Física (wp.ufpel.edu.br/petfisica) . Link do edital: https://wp.ufpel.edu.br/pre/2020/05/26/pet-fisica-seleciona-bolsistas-e-nao-bolsistas/ .
Tags: Ensino, Estudantes, Física, Graduação, IFM, PET, PET Física.
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Cocepe aprova Calendário Alternativo. Atividades iniciam em 22/6
A UFPel terá um Calendário Acadêmico Alternativo, com atividades remotas durante 12 semanas, a partir de 22 de junho, para graduação e para pós-graduação. A medida foi aprovada na manhã desta sexta-feira (22) pelo Cocepe (Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão) da Universidade. O Calendário Acadêmico de 2020 fica suspenso, sendo este complementar. As matrículas já feitas para o primeiro semestre continuam valendo. Durante este período, que vai até 12 de setembro, disciplinas optativas poderão ser livremente oferecidas, enquanto que as obrigatórias […]
Tags: calendário acadêmico alternativo, Ensino, Estudantes, Graduação, Pós-graduação.
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Projeto GAMA divulga canal com aulas de reforço em Matemática
O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matemática, mantido em parceria com o IFM – Instituto de Física e Matemática e PRE – Pró-reitoria de Ensino, disponibilizou um canal no YOUTUBE com videoaulas de reforço em matemática. As atividades de reforço em cálculo são oferecidas, na modalidade presencial, pelo GAMA desde 2015. Em 2018, o GAMA disponibilizou as primeiras 31 videoaulas abordando as seis aulas do módulo de Matemática Básica. Inicialmente, as aulas gravadas tinham o objetivo de possibilitar que os estudantes do GAMA […]
Tags: Ensino, Estudantes, Gama, Matemática, reforço de estudos.
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Gestão apresenta nova proposta de Calendário Alternativo. Cocepe analisa nesta sexta (22)
A Gestão da UFPel apresentou, no começo da tarde desta quinta-feira (21), em live pelo facebook, uma nova proposta de Calendário Alternativo para a Universidade, que prioriza a oferta de componentes optativos, mas que possibilita a realização de disciplinas obrigatórias, dependendo dos casos, como de concluintes. A proposta, que projeta dez semanas de trabalhos remotos, a partir de 8 de junho, foi desenhada considerando milhares de sugestões vindas da comunidade universitária. O Cocepe (Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão) da UFPel analisa […]
Tags: Ano Letivo, Calendário Acadêmico, COCEPE, Comunidade, Conselhos Superiores, coronavirus, Docentes, Ensino, Estudantes, Extensão, Pesquisa, técnicos, UFPel.
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Cocepe tem reunião extraordinária nesta sexta (22)
O Cocepe (Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão) da UFPel realizará reunião extraordinária nesta sexta-feira (22), com início às 9h, por webconferência. A pauta será : 01. PROCESSO Nº 23110.013013/2020-59 – Parecer Normativo. 02. PROCESSO Nº 23110.013015/2020-48 – Calendário. 03. PROCESSO Nº 23110.013019/2020-26 – Estágio e TCC. 04. PROCESSO Nº 23110.013023/2020-94 – Formatura. 05. PROJETO APROVADO AD REFERENDUM – Processo 23110.027551/2019- 97 – Prestação de serviço acadêmico voluntário.
Tags: calendário, COCEPE, Conselhos Superiores, Ensino, Extensão, Pesquisa.
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Resultado final – Editais de seleção de projetos para bolsas de ensino
A PRE, através do Núcleo de Programas e Projetos, torna público o resultado final, com os contemplados dos Editais nº 03, 04, 05 e 06 (Projetos com ênfase em ensino e Programas Estratégicos Institucionais). Veja em https://wp.ufpel.edu.br/pre/ .
Tags: Bolsas de Ensino, Docentes, Ensino, Estudantes, Graduação, PRE.
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Pesquisa analisa a aprendizagem na pandemia. Estudantes podem responder
O Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Aprendizagem Autorregulada está realizando uma pesquisa com o objetivo de analisar as principais características que permeiam a aprendizagem do estudante acadêmico nesse momento atípico de pandemia. “Para isso, gostaríamos que vocês compartilhassem conosco suas percepções nesse período de dificuldades”, solicitam os organizadores do trabalho. Para contribuir, basta responder o questionário em https://forms.gle/k1ngCmkr86K7pUmdA .
Tags: Aprendizagem, coronavirus, Ensino, Estudantes, Faculdade de Educação, pandemia, Pedagogia.
