A coordenadora do Polo UAB do município de Cerro Largo, Patrícia Junges de Lima, e a supervisora pedagógica do município, Ana Carla Pereira do Carmo, representando a secretária municipal de Educação, visitaram, no dia 15 de dezembro, a reitoria da Universidade Federal de Pelotas. Na ocasião, elas estiveram reunidas com a vice-reitora, Ursula Silva, a pró-reitora de Ensino, Fátima Cóssio, e os coordenadores do programa Universidade Aberta do Brasil na UFPel, Rosaura Silva e Christiano Avila. Durante o encontro, foram apresentadas demandas do município em […]
A Superintendência de Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação (SGTIC) informa que os sistemas e serviços online da Universidade Federal de Pelotas e o acesso à internet na instituição ficarão indisponíveis na tarde da sexta-feira, 07 de janeiro, a partir das 15h. A razão é uma manutenção preventiva nos servidores computacionais da UFPel e o retorno está previsto para as 21h do mesmo dia.
A Coordenação de Registros Acadêmicos publica a terceira convocação para matrícula dos candidatos da lista de espera PAVE 2021/2. Confira no link abaixo a lista dos candidatos convocados, os dias e as orientações para o envio digital dos documentos: Convocação_PAVE 2021_2 – Lista de espera – 3ª Convocação
A Coordenação de Registros Acadêmicos publica a terceira convocação para matrícula dos candidatos da lista de espera SISU 2021/2. Confira no link abaixo a lista dos candidatos convocados, os dias e as orientações para o envio digital dos documentos: Convocação_SISU 2021_2 – Lista de espera – 3ª Convocação
Ao final de 2021, a UFPel participou da criação da Rede Gaúcha de Instituições Formadoras de Professores (REFOR), institucionalidade que propõe reunir universidades em um movimento de resistência propositiva em torno do futuro da educação. A REFOR tem como objetivos articular as instituições que atuam na formação de professores para fazer frente ao que se anuncia com relação à formação continuada: a atuação de fundações privadas, sem vínculo com as redes de ensino, assim como pretende constituir um processo articulado de formação inicial e continuada, […]