O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove no dia 30 mais uma atividade do evento “GEGRADI conversa com”. O bate-papo será com Luis Eduardo Borda e Joana Muylaerte, que falarão sobre “Linguagem e processo criativo: Contribuições de Ferdinand de Saussure”. O encontro será às 18h, no YouTube. Mais informações estão disponíveis na página do GEGRADI ou podem ser obtidas pelo e-mail gegradi@gmail.com.
O Grupo de Estudos de Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital (GEGRADI) realiza, na próxima segunda-feira (19), às 18h, conversa com Paulo Afonso Rheingantz. A temática abordada será “Contribuições da teoria Ator-Rede para o projeto de Arquitetura e Urbanismo”. Rheingantz é professor colaborador do programa de pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do PPG em Arquitetura e Urbanismo da UFPel. É líder do grupo de pesquisa Lugares e Paisagens (Prolugar). O link para acesso já está disponível.
O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove no dia 13 mais uma atividade do evento “GEGRADI conversa com”. O bate-papo será com Diego Gutierrez, sobre Investigação em Informática Gráfica: desde o que se sabe ao que se imagina. O encontro será às 10h no link do youtube: https://youtu.be/UalZUvZiynI Mais informações estão disponíveis na página do GEGRADI ou podem ser obtidas pelo e-mail gegradi@gmail.com.
Há pouco mais de um ano, o anúncio da pandemia da Covid-19 feito pela Organização Mundial da Saúde (OMS) alterou a vida de grande parte da sociedade de forma drástica. Com as restrições sanitárias recomendadas para a prevenção à doença, a população precisou se adaptar, aprendendo a realizar suas atividades em ambiente domiciliar. Desde então, novos hábitos e rotinas foram incorporados à vida cotidiana, como o home office e o ensino remoto. Essa permanência das famílias em casa gerou reflexos no consumo de energia, que […]
O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove no dia 09 mais uma atividade do evento “GEGRADI conversa com”. O bate-papo será com Eduardo Cardoso, sobre “Recursos de Acessibilidade na Comunicação em Contextos Culturais”. O encontro será às 10h, no YouTube. Mais informações estão disponíveis na página do GEGRADI ou podem ser obtidas pelo e-mail gegradi@gmail.com.
O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove, nesta terça-feira (30), mais uma edição do evento “GEGRADI conversa com”. A conversa com Paula Gomez terá com tema Análisis espacio-temporal en arquitectura: la relación entre el comportamento humano y las configuraciones espaciales. O link para a live é https://youtu.be/UTJgxH4cBI8. Mais informações estão disponíveis na página do GEGRADI ou podem ser obtidas pelo e-mail gegradi@gmail.com.
O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove nos próximos dias duas atividades do evento “GEGRADI conversa com”. No dia 12, haverá bate-papo com Ricardo Massena Gago, sobre “Assinatura Biomorfológica”. O encontro será às 10h, no YouTube. No dia 15, a conversa é com David Sperling, que falará sobre “Mapeamentos em processo: Olhares sobre o design computacional e a fabricação digital na América do Sul e no Brasil”. O evento será transmitido pelo YouTube, às 18h, […]
O Grupo de Estudos para o Ensino/Aprendizagem de Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas (GEGRADI/UFPel) promove na próxima semana mais uma edição do evento “GEGRADI conversa com”. O bate-papo com Gilfranco Alves terá o tema “Sobre ALGO + RITMO: reflexões sobre ensino, pesquisa e extensão em arquitetura e urbanismo”, no dia 03, às 18h, pelo YouTube. Mais informações estão disponíveis na página do GEGRADI ou podem ser obtidas pelo e-mail gegradi@gmail.com.
Na última conversa do ano de 2020, o GEGRADI conversa com Patricia Muñoz sobre Materiais intervencionados: tramas expansíveis. A conversa ocorre no dia 18 de dezembro, às 18h. Link: https://youtu.be/uP-lzql_-CY
Dando sequência à temática da Educação em Arquitetura iniciada no volume anterior (Pixo 15), contendo os textos mais relacionados com arquitetura, a revista Pixo 16, também emoldurada por outra linda e instigante collage, de autoria de Fernando Fuão, reúne artigos e ensaios com conteúdo mais relacionado com os desafios para [re] integrar o ensino formal e a prática profissional na formação das futuras arquitetas e arquitetos diante dos efeitos das tecnologias digitais, dos processos colaborativos e da urbanização a um só tempo local e global […]