O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), lançou nesta semana mais um canal de divulgação de suas ações: trata-se do podcast “Falando em Drama”. A cada episódio desta primeira temporada, os colaboradores e colaboradoras do projeto apresentarão ao público um pouco da vida e obra de dramaturgos e dramaturgas da contemporaneidade. Os episódios serão lançados semanalmente e estarão disponíveis no Spotify (acesse aqui). O episódio-piloto, de apresentação do podcast, já pode […]
O projeto de pesquisa Leituras do Drama Contemporâneo, vinculado ao curso de Teatro – Licenciatura do Centro de Artes, entrevistará na próxima semana o dramaturgo gaúcho Diones Camargo. A conversa ocorrerá no dia 03 de novembro, (terça-feira), a partir das 20h, com transmissão ao vivo pelo YouTube, no canal do projeto. Diones Camargo é dramaturgo e roteirista, licenciado em Teatro pela UFRGS, autor de cerca de 20 peças, entre elas Andy/Edie (Prêmio Funarte de Dramaturgia 2005), Último Andar (Prêmio Funarte de Estímulo à Dramaturgia 2007), […]
Estudantes, egressos, professores da rede municipal de ensino e demais interessados são convidados a participar do projeto de ensino “Estudo de Conceitos no Campo das Artes da Cena”, promovido pelo curso de Teatro – Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O projeto busca criar um espaço-encontro virtual contínuo de estudo no qual os conceitos no campo das artes da cena possam ser aprofundados e problematizados pelo grupo. Os encontros devem iniciar no dia 09 de novembro e ocorrerão sempre às segundas-feiras, das 18h às […]
Na próxima semana, o projeto de extensão “Leituras compartilhadas: práticas de leitura e escuta de dramaturgias”, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), realizará a 2ª edição de “Tecitura: encontro de vozes que leem dramaturgia”. A proposta, voltada à comunidade acadêmica e externa, tem como objetivo criar espaços de leitura, escuta e reflexão sobre a dramaturgia, além de proporcionar que mais pessoas tenham acesso a textos dramáticos e a sua experiência de leitura compartilhada. Para isso, os colaboradores do projeto se reunirão com as pessoas inscritas […]
O projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro-Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), estreou no mês de junho a série de entrevistas “Conversa Dramática”. Em julho, a segunda edição ocorrerá nesta terça-feira (14), às 20h, com a participação de Patrícia Silveira. A convidada é dramaturga, poeta, diretora de teatro, atriz e professora. Patrícia Silveira tem formação superior em Teatro-Bacharelado, com habilitação em Direção Teatral (UFRGS), Licenciatura em Letras Português-Espanhol (FURG) e Turismo-Bacharelado (UFPel), é mestre […]
O projeto de ensino Dinâmicas da natureza na pedagogia teatral da Escola Jacques Lecoq – módulo 1, com a professora Moira Stein, e colaboração de Bianca Oliveira e Kelvin Machado, realizará atividades online. As inscrições vão até 15 de julho, no link https://forms.gle/FBLWifGJgVfeQGCt8 . São 21 vagas, 14 para os cursos de Teatro e Dança e sete para demais cursos. O resultado das inscrições será divulgado através de resposta em e-mail e publicação no grupo da UFPel até o dia 20/07. Será estudada a pedagogia […]
Existente desde 2015 na Universidade Federal de Pelotas, o projeto de pesquisa Leituras do drama contemporâneo tem como um de seus principais objetivos o estudo e divulgação de textos dramáticos escritos a partir do final do século XX. Para ampliar este alcance, realiza sistematicamente leituras dramáticas abertas ao público. No ano de 2020, muitas destas leituras estavam previstas. Contudo, frente à situação de pandemia, o grupo reformulou suas ações e, pela primeira vez, vai realizar uma leitura em formato online. A estreia ocorrerá no dia […]
Foi lançado neste sábado (13) o segundo vídeo da série Drama em Drops, ação do projeto de pesquisa “Leituras do Drama Contemporâneo”, vinculado ao curso de Teatro Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A atividade faz parte das iniciativas do grupo em pensar na transposição de algumas de suas ideias de leituras dramáticas e compartilhadas para o campo virtual. A iniciativa consiste em vídeos curtos com a leitura de fragmentos de textos teatrais escolhidos pelo grupo, postados no Instagram, Facebook e YouTube do projeto. […]
O projeto de extensão “Leituras compartilhadas: práticas de leitura e escuta de dramaturgias”, vinculado ao curso de Teatro-Licenciatura do Centro de Artes da UFPel, lança nesta sexta-feira, 12 de junho, as inscrições para sua primeira oficina remota, “Práticas em leituras compartilhadas de textos dramáticos”. A oficina tem como objetivo propiciar, através de exercícios práticos, experiências de leituras compartilhadas de textos teatrais, incentivando a formação de jovens e adultos leitores e ouvintes críticos e reflexivos, enriquecendo o repertório cultural, artístico e literário dos sujeitos envolvidos e […]