-
Comitê Interno da Covid emite Nota sobre atividades acadêmicas presenciais
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS COMITÊ INTERNO PARA ACOMPANHAMENTO DA EVOLUÇÃO DA PANDEMIA DA COVID-19 Nota técnica sobre o retorno das atividades acadêmicas presenciais na UFPel Pelotas, 27 de julho de 2020 O Comitê UFPel Covid-19, a partir de avaliação do cenário atual e de projeções da progressão da pandemia em nível local, não recomenda que a UFPel retorne às atividades acadêmicas presenciais no período imediato após o fim do calendário alternativo vigente. A recomendação se baseia nos indicadores sobre o estágio da […]
Tags: atividades presenciais, Calendário Acadêmico, Comitê Interno, coronavirus, Covid, Docentes, Ensino, Estudantes.
-
MEC pesquisa substituição de aulas presenciais durante a Covid
O Ministério da Educação (MEC) publicou, em 17 de março de 2020, a Portaria n° 343, que dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia. Posteriormente, foi alterada pela Portaria nº 345, publicada em 19 de março de 2020 e, no dia 17 de junho de 2020, consolidado na Portaria nº 544. A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES) do MEC, em parceria com o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), […]
Tags: aulas presenciais, coronavirus, Covid, Covid-19, Docentes, educação remota, Ensino Superior, Estudantes, MEC, pandemia.
-
Projeto ajuda alunos a organizar estudos para o Enem
Em função da pandemia, e distantes da escola e do assessoramento dos professores, alunos do terceiro ano do ensino médio estão enfrentando dificuldades para organizar sua rotina de estudos. Foi pensando nisso, que duas mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM) da UFPel, Sthéfani Borges Bregue e Renata Belmudes Schneider, tiveram a ideia de criar o Projeto “Auxilia”. O trabalho objetiva oportunizar a organização da rotina de estudos de alunos da rede pública de ensino e em situação de vulnerabilidade […]
Tags: Ciências, Comunidade, confinamento, coronavirus, Covid, ENEM, ensino médio, Extensão, Matemática, PPGECM.
-
FAT faz live sobre Cenário para as indústrias do Brasil pós Covid
A Faculdade de Administração e de Turismo (FAT) da UFPel realizará a live “Cenário futuro para as indústrias do Brasil pós Covid-19″, na quinta-feira (23), às 19h30min, com transmissão ao vivo pelo facebook fat.ufpel. Os palestrantes convidados são Franco Pallamolla (Presidente da Lifemed Industrial de Equipamentos e Artigos Médicos e Hospitalares S.A e presidente da Associação Brasileira da Indústria de Artigos e Equipamentos Médicos, Odontológicos, Hospitalares e de Laboratórios – ABIMO) e Haroldo Silva (Diretor-Executivo Probo Consultoria & Planejamento). A mediação será realizada por Isabel […]
Tags: Administração, Covid, empresas, FAT, indústrias, produção.
-
Modelagem Matemática da COVID-19: Última atualização
O contexto mundial e brasileiro é analisado na atualização semanal dos pesquisadores do GDISPEN sobre a evolução da pandemia da COVID-19. O BRASIL DENTRO DO CENÁRIO MUNDIAL: O Brasil se encontra no 125° dia da epidemia após o 100° caso e não apresenta atenuação no seu crescimento. No dia 26/2 tivemos o primeiro caso confirmado, 4 meses depois, em 19/6, chegou-se ao 1º milhão e 27 dias depois este número dobrou, atingindo na última quinta-feira (16/7) 2 milhões de casos confirmados de COVID-19. No Brasil: confirmados: 2.012.151 […]
Tags: coronavirus, Covid, Covid-19, GDISPEN, Mestrado em Modelagem Matemática, Modelagem Matemática, pandemia, pandemias.
-
MEC pesquisa substituição de aulas presenciais durante a Covid
O Ministério da Educação (MEC) publicou, em 17 de março de 2020, a Portaria n° 343, que dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia. Posteriormente, foi alterada pela Portaria nº 345, publicada em 19 de março de 2020 e, no dia 17 de junho de 2020, consolidado na Portaria nº 544. A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES) do MEC, em parceria com o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), […]
Tags: aullas presenciais, coronavirus, Covid, Docentes, educação remota, Ensino Superior, Estudantes, MEC, universidades.
-
Pesquisa avalia impacto da Covid no trabalho dos servidores das Ifes
Uma pesquisa sobre o Impacto da Pandemia do Covid-19 no desenvolvimento das atividades de trabalho dos servidores das Instituições Públicas de Ensino Superior (Técnicos e Docentes) está sendo realizada pela UFSM. A investigação está sendo coordenada pelo professor Claudio Camfield, com a colaboração de docentes do Departamento de Administração e Economia da UFSM e de outras Universidades e Institutos Federais do Brasil, assim como de outros países. Tem como propósito verificar qual impacto da Pandemia do COVID-19 no desenvolvimento do trabalho dos servidores públicos das Instituições […]
Tags: coronavirus, Covid, Docentes, Pesquisa, Servidores, técnico-administrativos, trabalho remoto.
-
Tecsol debaterá, na web, economia solidária e tecnologias sociais
O Núcleo de Tecnologias Sociais e Economia Solidária (Tecsol) realizará o ciclo “Web-chimarrão do Tecsol-UFPel: economia solidária e tecnologias sociais em debate” . Conforme os organizadores do evento, em tempos de pandemia é preciso adaptar tradições. “O web-chimarrão se trata exatamente disso, sendo um símbolo de proximidade, de amizade, de confiança, de compartilhamento. Será uma sequência de encontros para compartilharmos, com amizade e confiança, dos nossos saberes acerca das formas de economia que estão transformando o mundo neste período difícil, mas necessário, de transição civilizatória”, […]
Tags: coronavirus, Covid, economia solidária, tecnologias sociais, Tecsol, web.
-
Covid – Terapia Ocupacional atende populações em vulnerabilidade
O Laboratório de Práticas Emancipatórias e Territoriais (LAPET), vinculado ao curso de Terapia Ocupacional, coloca-se como um coletivo que articula ensino, pesquisa e extensão de forma que a prática produza teoria e a teoria informe a prática. A finalidade das ações é transformar a vida das pessoas e a sociedade, tomando a educação como principal ferramenta de trabalho e o cotidiano como meio e objeto para compreender e assistir as pessoas em seus territórios de pertencimento. Em todo o planeta, o cotidiano das pessoas foi […]
Tags: Comunidade, coronavirus, Covid, Extensão, Faculdade de Medicina, saúde, Terapia Ocupacional.
-
Modelagem Matemática do COVID-19: Atualização de 03.07.2020
O contexto mundial e brasileiro é analisado na atualização semanal dos pesquisadores do GDISPEN sobre a evolução da pandemia do COVID-19. O Brasil dentro do cenário mundial: O Brasil se encontra no 111° dia da epidemia após o 100° caso e não apresenta atenuação no seu crescimento. Dados: confirmados: 1.496.858; óbitos: 61.884; recuperados: 852.816; casos ativos: 582.158 No mundo: confirmados: 11.034.046; óbitos: 525.156; recuperados: 6.186.869; casos ativos: 4.322.021 Para analisar a evolução do aumento do número de casos da epidemia, na América do Norte e do Sul, são apresentadas […]
Tags: coronavirus, Covid, Covid-19, Instituto de Física e Matemática, Matemática, Mestrado em Modelagem Matemática, Modelagem Matemática.
