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    Notícias
  • Bolsistas da PRAE com aula no Capão do Leão devem entregar documentos

    Com a finalidade de subsidiar o valor da passagem para o Campus Capão do Leão pelo período de 60 dias aos alunos bolsistas da PRAE, é solicitado que, entre os dias 04/04 e 08/04, sejam entregues os seguintes dados/documentos na CIE (Bento Gonçalves, 3.395): – CPF, Banco, Agência e Conta Corrente em nome do aluno; […]

  • Conectar divulga resultado da seleção de bolsistas

    A Incubadora Conectar, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), divulga o resultado da seleção para bolsistas. Área da Computação 1- Thiago Bulboz 2- Heitor Almeida Suplente: Natalia Darley Área da Agronomia/Biologia 1- Felipe Silveira Suplente: Mariana Pinto Área do Design 1-Willian Viegas Suplente: Rodolfo Hoppe Os classificados deverão trazer os documentos até as 11h do […]

  • Estudante é selecionado para Programa de Embaixadores Choice

    O estudante do oitavo semestre de Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Vitor dos Santos Cintra Lima, foi selecionado entre universitários de todo o Brasil para participar do Programa de Embaixadores Choice. A iniciativa é vinculada à organização sem fins lucrativos Artemisia, que atua com a disseminação e o fomento de Negócios […]

  • Cursos de Geografia realizam Aula Inaugural no dia 12

    Os cursos de Licenciatura, Bacharelado e Pós-Graduação em Geografia da UFPel realizarão a Aula Inaugural de 2016, que será proferida pelo professor Rui Jorge Gama Fernandes, da Universidade de Coimbra, Portugal. O evento terá como tema “Dinâmicas Territoriais e a abordagem da Geografia Econômica”. A aula ocorrerá no dia 12 de abril, terça-feira, às 19h, […]

  • Projeto promove a inclusão e a aprendizagem através de WebRádio e WebTV

    O projeto de extensão “WebRádio e WebTV: Praticas Educacionais Inclusivas e Inovadoras no Espaço Tecnológico e Comunicacional para o Desenvolvimento da Aprendizagem” surgiu em 2014 a partir da percepção de que a sociedade em rede está associada ao paradigma de informação e oportuniza novas praticas sociais no espaço e tempo, além de viabilizar a inter-relação […]

  • Visita pedagógica mostra Universidade para calouros

    Nos dias 11 e 18 de março, o projeto de extensão “Turismo e Educação Patrimonial”, sob a coordenação da professora Dalila Rosa Hallal, realizou visitas pedagógicas, por meio de roteiros de visitação, pelos prédios da Universidade Federal de Pelotas (Ufpel). O objetivo da realização dessas visitas é proporcionar um processo de acolhimento aos alunos novos […]

  • Gestores do Santander visitam a Reitoria

    Na terça-feira (29), o reitor da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Mauro Del Pino, e a pró-reitora de Gestão de Pessoas, Eugênia Dias, receberam a visita do gestor de convênios do Banco Santander, Carlos Matte, e da gerente geral da agência do Capão do Leão, Rejane de Castro Pereira. Os dirigentes do banco anunciaram que […]

  • Palestra aborda alimentos sem glúten e lactose

    Será realizada na quinta-feira, dia 7 de abril, às 17h,  a palestra intitulada “Sem glúten e sem lactose”, proferida pelas professoras Caroline Dellinghausen Borges e Carla Barboza Mendonça, na rua Félix da Cunha 520, sala 106, antigo prédio da Escola Salles Goulart. Evento destinado a estudantes, celíacos, intolerantes a lactose, familiares, padeiros e a todos […]

  • CRinter divulga edital para bolsas de estudo no Canadá

    A Coordenação de Relações Internacionais (CRInter) da UFPel tornou público o Edital de nº 02/2016 para a seleção de candidatura dos  acadêmicos em  graduação a ser encaminhada à King’s University College, instituição de ensino superior do Canadá, para que sejam submetidas ao Programa Futuros Líderes nas Américas (ELAP). A bolsa prevê mobilidade de quatro a seis […]

  • Classe de Flauta Transversal realiza primeiro recital

    A classe de Flauta Transversal da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realizou, nesta quarta-feira (30), seu primeiro recital de 2016. A atividade ocorreu às 12h, no Auditório do Centro de Artes. O evento se propôs, além de oferecer experiências de palco e performance aos acadêmicos, a promover uma integração entre os próprios alunos do curso […]