UFPel integra projeto Mais Ciência na Escola para implantação de laboratórios makers

A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) é uma das protagonistas no novo ciclo do projeto Mais Ciência na Escola (MCE), uma iniciativa nacional de popularização da ciência financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Em uma ação conjunta com o Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e a Universidade Federal do Rio Grande (Furg), a UFPel atuará na implementação de 45 laboratórios makers em escolas públicas do estado. Trata-se de espaços onde os estudantes podem colocar em prática ideias e criações inovadoras, transformando a teoria em prática.

O convênio, que conta com um aporte de aproximadamente R$ 4,5 milhões, foi formalizado no início de dezembro. O projeto tem como objetivo principal aproximar estudantes da educação básica da cultura maker, da ciência e da tecnologia, promovendo o letramento digital e a inclusão social, como mencionam os professores da UFPel Tiago Thompsen Primo e Ana Marilza Pernas Fleischmann.

Rede Conecta MakeRS
A execução da proposta ocorre de forma integrada através da Rede Conecta MakeRS. Embora o IFRS figure como instituição executora administrativa, a UFPel e a Furg participam como parceiras em igualdade de condições em todas as etapas — desde a concepção e orientação metodológica até o suporte científico-tecnológico e o acompanhamento das escolas.

Atualmente, a iniciativa mobiliza 84 pesquisadores das três instituições e prevê a contratação de bolsistas de Iniciação Científica para apoiar as atividades. A rede busca não apenas equipar as escolas, mas promover a formação continuada de docentes e criar um ecossistema de inovação que permaneça ativo após a vigência do projeto.

Estrutura e Benefícios para a Comunidade
As escolas contempladas estão distribuídas em 17 municípios, incluindo Pelotas, Rio Grande, São Lourenço do Sul, Porto Alegre, Bento Gonçalves, entre outros.

Cada laboratório maker será equipado com tecnologias de ponta para experimentação e aprendizagem ativa, incluindo impressoras 3D e cortadoras a laser, kits de robótica, notebooks, Smart TVs e ferramentas manuais.

Além da infraestrutura, o projeto investirá no capital humano das escolas. Serão concedidas 45 bolsas para professores coordenadores e 450 bolsas para estudantes da rede pública, garantindo o engajamento e o funcionamento dos espaços durante os 12 meses de operação assistida.

Para os representantes da UFPel, a participação no MCE reforça o compromisso da Universidade com a extensão e com a melhoria da educação básica na região, conectando o conhecimento acadêmico às demandas reais das salas de aula.

Cronograma
Janeiro a maio de 2026: estruturação do projeto, aquisição de equipamentos e formalização de convênios com os municípios.

Maio de 2026 a abril de 2027: inauguração dos laboratórios, início das atividades pedagógicas, feiras científicas e vigência das bolsas nas escolas.

A partir de maio de 2027: consolidação da Rede Conecta MakeRS para manutenção do legado nas comunidades escolares.