Este ano, durante a Campanha do Setembro Amarelo, a equipe do Nupadi (Enfermagem, Pedagogia, Psicologia) abordará a importância dos cuidados em saúde mental e a prevenção do suicídio, considerando a valorização da vida e a necessidade dos cuidados em rede. Serão dois encontros cujo tema será “Vida, Educação, Criatividade: Saúde Mental em pauta”. No dia 15/09, terça-feira, das 15h às 17h, o Núcleo comporá a programação da Sala Virtual de Acompanhamento Pedagógico ( http://webconf2.ufpel.edu.br/b/luc-p2w-rkc ). No dia 30/09, quarta-feira, das 14hàs 16h, o Nupadi estará […]
Pesquisadores de 29 universidades brasileiras investigam como a nova política de alfabetização do Governo Federal, lançada em 2019, tem chegado aos professores, com o objetivo de compreender quais os principais desafios neste contexto de pandemia e de trabalho remoto. A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) integra o grupo. A pesquisa interinstitucional “Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia covid-19 e a recepção da Política Nacional de Alfabetização (PNA) pelos docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental” […]
A Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (FaE/UFPel) é uma das entidades organizadoras do Seminário Virtual de Filosofia & Educação: Tempos de pandemia e seus impactos – diálogos e conversações. O encontro será realizado virtualmente nos dias 15, 16 e 17 de setembro. O evento internacional conta com o apoio de Universidades brasileiras como a UFPel, UFSC (SC), Tuiuti (PR), e Unochapecó (SC), além de Udelar (Uruguai), UBA (Argentina), Universidade Nacional de Quilmes (Argentina), Universidade Nacional San Martin e outras. As inscrições de […]
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE) e a Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) promovem, no dia 18, uma live de lançamento do Repositório em Pedagogia Universitária – Ousía Pedagógica, e do e-book “Cadernos de Pedagogia Universitária: teoria e prática da docência”. A atividade será às 19h, na página do Facebook da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O Repositório objetiva o compartilhamento de produções acadêmicas, no formato de e-books e materiais didáticos, como contribuição para a formação continuada de professores, troca de experiências e salvaguarda da memória […]
O Programa Residência Pedagógica da UFPel (RP-UFPel) abriu dois editais voltados para seleção de bolsistas e voluntários. Um deles para estudantes de cursos de licenciatura (os residentes), o outro para professores da escola (os preceptores). A atuação da residência se dará em escolas de ensinos fundamental e médio da rede pública de ensino. A residência pedagógica é uma atividade de formação realizada por um discente regularmente matriculado em curso de licenciatura e desenvolvida em uma escola pública de educação básica, denominada “escola-campo”. Nesta escola-campo, o […]
Está disponível para download grátis a obra “Estudos sobre Aquisição da Escrita, Formação Docente e Práticas de Alfabetização”, publicado pela Editora Oikos. O livro reúne os principais resultados de pesquisas e de práticas de ensino desenvolvidas durante a vigência do projeto de pesquisa “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: formação de professores e melhoria dos índices de leitura e escrita no ciclo de alfabetização (1º ao 3º ano do Ensino Fundamental)”. Identificado pela sigla Obeduc-Pacto/UFPel, o projeto foi conduzido no âmbito do Grupo de […]
Evidenciar como um grupo de professores está atuando nesse momento em que a educação formal, presencial e remota, está em foco na sociedade foi a intenção do Grupo de Educação Tutorial – PET Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Para tal, em maio o grupo deu início ao estudo de um tema pertinente a esses “novos tempos”: o trabalho remoto. Inicialmente em contato com três profissionais que atuam em locais de ensino peculiares (na rede pública municipal, em escola privada e na Faculdade de […]
Pensando na guarda e na preservação da memória da prática pedagógica, especialmente para as gerações futuras, um de seus compromissos sociais, o centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares da Universidade Federal de Pelotas (Hisales/UFPel) lança o projeto “Memórias da Alfabetização em Tempos de Pandemia”. Assim, professoras e professores, pais, mães, crianças, gestores e demais interessados são convidados a contribuir com o projeto. Para isso, o Hisales pede que enviem vídeos (de no máximo de cinco minutos), textos, […]
O grupo PET Diversidade e Tolerância está aplicando a pesquisa “Cotas no curso de pedagogia da Universidade Federal de Pelotas: Uma análise de perfil dos estudantes e da democratização do acesso à Universidade”. A pesquisa busca conhecer o perfil dos estudantes cotistas do curso de Pedagogia, assim como, suas percepções sobre o sistema de cotas e a democratização do acesso à Universidade, ou seja, além de investigar as representações sociais que os alunos possuem sobre a importância desse processo de ingresso, busca-se conhecer as condições […]
Dedicado aos calouros da Pedagogia inscritos em Teoria e Prática Pedagógica em 2020/1, o Grupo de Educação Tutorial (PET) criou um calendário de estudos semanais. Nele, os temas-chave da disciplina (linguagem, alfabetização, leitura, escrita, alfabetização literária, letramento e cultura escrita) serão conhecidos através de leituras e tarefas para casa. Eventualmente, o grupo irá se encontrar em web conferências. Será um grupo de estudos livres, para preparar os calouros ao ingresso na Licenciatura em Pedagogia. O programa, os textos selecionados e o cronograma foram publicados no […]