Jornada de Pedagogia Triangular promove integração entre saberes científicos e tradicionais

A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) promove, nos dias 3, 4 e 5 de novembro, a 5ª Jornada sobre a Pedagogia Triangular. O evento ocorrerá durante as manhãs e tardes dos dias selecionados e dá continuidade às edições anteriores, realizadas desde 2018. Dessa forma, o evento se consolida como espaço de diálogo entre saberes científicos e saberes tradicionais, reunindo pesquisadores, professores e comunidades regionais, nacionais e internacionais. A organização é do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPel).

Não apenas sob uma perspectiva decolonial, mas principalmente com o esforço reconstrutivo em torno a um modelo de ciência e pesquisa capaz de sintonizar o ambiente acadêmico e escolar com os saberes tradicionais, a Jornada propõe o reconhecimento da pluralidade epistêmica presente nas culturas indígenas, africanas e europeias. O encontro destaca a importância da transversalidade entre ciências, saberes escolares e tradições populares, de modo a superar a unilateralidade eurocêntrica ainda presente nos currículos.

A programação contará com palestras, mesas de discussão, oficinas e visitas a escolas da rede básica. Estão confirmadas presenças de convidados nacionais e estrangeiros, entre eles pesquisadores da PUC Minas, da Universidade do Estado do Amapá (UEAP) e da Universidade Católica de Temuco (Chile), fortalecendo as articulações internacionais do evento.

De acordo com o coordenador geral, professor Jovino Pizzi, a Jornada é uma oportunidade ímpar para fomentar uma educação crítica, contextualizada e comprometida com a realidade dos sujeitos, integrando os avanços técnico-científicos com os saberes que circulam nas comunidades e na vida cotidiana.

Serviço e contato

5ª Jornada de Pedagogia Triangular

Data: 3, 4 e 5 de novembro de 2025

Local: Auditório da Faculdade de Educação (FaE) – Sala 352, Pelotas/RS

Público-alvo: Estudantes, professores, pesquisadores e comunidade escolar

Informações: Observatório Global de Patologias Sociais