UFPel presentó en los Estados Unidos el diseño para clubs de programación y robótica

El diseño del proyecto fue presentado en la Universidad de California, Irvine

En octubre, el grupo de investigación Comunicação, Culturas e Tecnologias (CoCTec) de la Universidade Federal de Pelotas (UFPel) presentó en los Estados Unidos el diseño del proyecto para los clubs de programación en escuelas públicas de la ciudad de Pelotas. El proyecto fue presentado por la investigadora colaboradora del CoCTec Carolina Rodeghiero, durante la conferencia Digial Media &Learning, que es organizada y promovida por el grupo de mismo nombre, el DML Research Hub, juntado investigadores famosos de diversas partes del mundo en lo que se refiere a cuestiones de aprendizaje y medios digitales en la promoción de la igualdad.
En la Universidad de California – Irvine, el grupo de la UFPel tuvo la oportunidad de platicar con investigadores que ya habían desarrollado proyectos semejantes en sus comunidades, conociendo a los avances y dificultades que tuvieron para realizarlos. Además, el CoCTec tuvo contacto con los integrantes del Massachusetts Institute of Technology (MIT) que forman parte del ScratchTeam, el equipo responsable por la creación y mantenimiento de la herramienta de programación en bloques traducida a 40 idiomas, reuniendo una comunidad online compuesta por 12 millones de personas.
El proyecto de los clubs de programación busca desarrollar el pensamiento computacional principalmente de los estudiantes de la red pública de enseñanza pelotense, mediante planes de programación y robótica. Según la coordinadora del CoCTec, profesora de la UFPel Rosária Sperotto, el principal objetivo del grupo, que actualmente promueve el entrenamiento gratuito para profesores y profesionales interesados, es realizar actividades que permitan desarrollar el pensamiento computacional y sus beneficios a los estudiantes, incorporándolos en una comunidad mediante clubs de programación que tendrán lugar en las propias escuelas, bajo el liderazgo de profesores, profesionales y voluntarios comprometidos con el Programa.
El diseño presentado en los EEUU se basa en la comprensión de la definición de pensamiento computación y sus beneficios para todas las áreas del conocimiento. El programa desarrollado por la UFPel contribuye para su desarrollo mediante clases de programación, robótica y computación educacional libre, observando a las posibilidades de investigación académica que surgirán a partir de la implementación de los clubs. El profesor del Centro de Ingenierías de la UFPel y estudiante de doctorado en Computación, Christiano Ávila, explica que CoCTec trabaja con otro grupo de la UFPel “Explorando o Pensamento Computacional para a Qualificação do Ensino Fundamental (EXPPC)”, coordinado por la Profa. Simone Cavalheiro, que se reúne con alumnos de laprimaria, guiados por becados y voluntarios de diferentes cursos de la UFPel, que buscan desarrollar habilidades de pensamiento computacional, en algunos momentos sin utilizar dispositivos electrónicos y en otros echando mano de computadoras y equipos de robótica. El CoCTec inició sus actividades mediante un club de programación piloto, para niños de redes públicas con edades de 7 a 11 años.