Realizado na UFPel, encontro nacional de didática e ensino ocorre pela primeira vez no interior

A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realiza, de 10 a 13 de novembro, a 23ª edição do Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (Endipe), em parceria com a Universidade Federal do Pampa (Unipampa). O evento é uma promoção da Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino (Andipe) e, pela primeira vez desde sua criação, ocorrerá fora de uma capital.

O Endipe é considerado um dos eventos mais importantes do país na área da Educação. O encontro busca promover espaços de interlocução entre professores, estudantes, gestores, especialistas da Educação Básica e Superior sobre os desafios para construção de uma escola democrática que enfrente as desigualdades sociais e as desigualdades escolares, com base no repertório teórico-metodológico da Didática e suas interfaces epistemológicas. Historicamente, é um evento que contribui para a qualificação dos processos educacionais ao articular teoria e prática.

Sua realização em Pelotas, apontam os organizadores, é um marco histórico que reafirma o compromisso do evento com a descentralização do debate educacional e com a valorização da produção científica para além dos grandes centros urbanos. “Esse protagonismo reforça a imagem da UFPel como instituição educacional de referência e de fundamental importância para a sociedade”, destaca um dos coordenadores do encontro, professor Lui Nörnberg.

A extensa programação inclui conferências, sessões especiais, simpósios, apresentação de trabalhos, lançamento de livros e diálogo com autores, encontro com professores de didática no ensino superior, assembleia da Andipe, apresentações culturais, entrega de prêmio e plenária.

O evento terá sete eixos temáticos guiando suas discussões: didática e suas relações com os conhecimentos do campo da Pedagogia; didática, saberes da formação e do desenvolvimento profissional docente; didática e concepções em disputa no campo do currículo e da avaliação; didática e práticas de ensino na educação básica em suas diferentes etapas e modalidades; didática e práticas de ensino na educação superior; didática e perspectivas críticas de inovação pedagógica e tecnológica; e didática, diferença, diversidades e desigualdades.

As inscrições de trabalhos foram encerradas em agosto. Entretanto, ainda é possível participar na condição de ouvinte. O valor de participação varia entre R$ 125,00 e R$ 500,00, dependendo do tipo de público.

Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no site do evento, disponível neste link.