UFPel realiza Semana Acadêmica Integrada de Artes
De 24 a 28 de maio, será realizada a Semana Acadêmico Integrada de Artes da UFPel, chamada Ponte: Artistas e seus contextos de atuação, contando com palestras, rodas de conversa, oficinas e cine debates. Os encontros serão transmitidos ao vivo pelo Youtube e as inscrições já estão abertas e podem ser feitas através da plataforma Even3, no link https://www.even3.com.br/ponte/ .
Caso haja dúvida em relação ao processo de inscrição, há um tutorial, disponível através do link https://drive.google.com/file/d/1AQIzMAcn4Tuz8qTqrRyEIgR6UJckgS5V/view?usp=sharing .
A Semana é organizada pelo Projeto Forma, em parceria com o Diretório Acadêmico Lygia Clark, Projeto Arte na Escola e o PET Artes UFPel.
Considerações dos organizadores
O artista convive com um embate constante: afirmar o seu fazer enquanto profissão e área do conhecimento. Para isso, é necessário que não apenas o artista, mas todos os agentes que compõem a sua classe tenham consciência do seu valor e das subjetividades inerentes à sua área profissional, para que, a partir disso, possam se posicionar politicamente contra sucateamentos, desvalorização e desinformação contra o seu setor.
Durante este contexto de crise sanitária e econômica mundial, onde milhões de artistas encontram-se impedidos de trabalhar, torna-se imprescindível reunir os profissionais da área para discutir maneiras de reinventar o nosso modo de trabalhar e, principalmente, estabelecer conexões que fortaleçam a classe, através da difusão de informação e divulgação desses agentes dentro do circuito.
Enquanto alunos em processo de formação, os organizadores acreditam no diálogo como força motriz que alimenta o desejo de seguir pesquisando e produzindo sobre arte, mesmo em tempos de desesperança.
Desta maneira, busca-se pensar a Semana Acadêmica como um ponto de encontro que promova discussões a respeito da profissionalização, onde as discussões são alimentadas pela experiência individual dos convidados e pela curiosidade e interesse de todos os envolvidos, de modo a ampliar a visão de jovens artistas e arte-educadores sobre as diversas camadas que compõem o cenário comercial e profissional da arte.
Após um ano imersos na temporalidade virtual, dizem os organizadores, parece urgente o evento, a fim de possibilitar um espaço interdisciplinar de troca sobre processo de formação, criação e inserção tanto na licenciatura quanto no bacharelado em artes. Além de viabilizar um ambiente para o estreitamento de laços entre os discentes dos cursos do centro de artes, ex-alunos e de profissionais que atuam em Pelotas e outras regiões.
