Início do conteúdo
    Notícias
  • UFPel adota o nível de impacto médio para a tarde de quinta-feira (27)

    Após a avaliação da previsão do tempo e das condições de acesso aos câmpus, a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) estabelece o Nível de Impacto Médio para a tarde de quinta-feira (27). A definição segue o Protocolo Institucional para Gestão de Eventos Climáticos Extremos. Neste nível de impacto, as atividades acadêmicas e administrativas presenciais estão mantidas. […]

  • UFPel promove cursos gratuitos de formação continuada em Educação Ambiental

    A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), abriu inscrições para dois cursos gratuitos de formação continuada em Educação Ambiental. São eles: “Gestão e Governança de Educação Ambiental” e “Escolas Sustentáveis e Resilientes”. As atividades serão on-line. Ambas as formações somam 1,3 mil vagas e são voltadas ao fortalecimento […]

  • Projeto da UFPel promove curso imersivo sobre formigas do Bioma Pampa

    O projeto “Ecologia de comunidades e interações ecológicas: abordagem integral no estudo de formigas neotropicais na vegetação”, ligado ao Departamento de Ecologia, Zoologia e Genética do Instituto de Biologia da UFPel, realiza, entre os dias 6 e 13 de novembro, a sétima edição do curso Formigas do Brasil. A atividade será realizada na Estação Experimental […]

  • Evento promove reflexões sobre Deficiência Intelectual e Múltipla

    A Coordenação de Acessibilidade da Universidade Federal de Pelotas (Coace/UFPel) promove, nesta quinta-feira (27), a atividade “Reflexões sobre a Deficiência Intelectual e Múltipla”. A ação ocorrerá de forma remota, das 14h30min às 17h30min. As ministrantes da formação serão Luíza Moresco, acadêmica do curso de Dança da UFPel; Suzel Lima da Silva, chefe da Seção de […]

  • Programa de Bolsas oferece seis vagas para estudantes de graduação da UFPel

    Estudantes de graduação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) podem participar do processo seletivo do Programa de Bolsas de Desenvolvimento Institucional (BDI). São oferecidas seis vagas, divididas em duas unidades: as Coordenações de Bibliotecas (Cbib) e de Comunicação Social (CCS). As inscrições serão recebidas mediante envio da ficha de inscrição para os e-mails informados no Edital, […]

  • Estudo da UFPel que acompanha nascidos em 1993 divulga resultados da etapa de 30 anos

    A Coorte de Nascimentos de Pelotas de 1993, estudo conduzido pelo Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia da Universidade Federal de Pelotas (PPGEpi/UFPel), divulga no dia 27 de agosto os primeiros resultados de sua etapa de acompanhamento aos 30 anos. A apresentação ocorre no webinar “Coorte 1993: 30 anos acompanhando uma geração”, transmitido ao vivo pelo […]

  • PET Fronteiras – Saberes e Práticas Populares seleciona bolsista e voluntários

    O grupo Fronteiras – Saberes e Práticas Populares do Programa de Educação Tutorial (PET) da UFPel está recebendo inscrições de estudantes de graduação para o Processo de Seleção. São quatro vagas, sendo uma vaga remunerada e três vagas voluntárias. As quatro vagas são destinadas a pessoas candidatas de ações afirmativas voltadas a estudantes negros, indígenas, […]

  • INOVAAGRO seleciona bolsista de pesquisa

    A Fundação Delfim Mendes Silveira (FDMS), entidade de apoio à Universidade Federal de Pelotas (UFPel), realiza processo seletivo simplificado para contratação de um bolsista de pesquisa e dois suplentes para o Projeto “Acordo de Parceria para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação INOVAAGRO UFPel”. O principal objetivo do projeto é o desenvolvimento de tecnologia mineral silicosa biogênica […]

  • Especialização em Artes prorroga período de inscrições

    O curso de Especialização em Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) ampliou o prazo de inscrições para ingresso de novas e novos estudantes regulares. Até 27 de agosto, as candidaturas serão recebidas por meio de formulário eletrônico. Para se inscrever, entre outros documentos, é necessário apresentar anteprojeto de pesquisa, conforme modelo disponibilizado pelo curso. […]