UAB da UFPel recebe visita de técnicos da Capes
Está em visita à Universidade Aberta do Brasil (UAB) da UFPel grupo de três técnicos da Diretoria de Educação à Distância da UAB/Capes. O objetivo é conhecer o funcionamento local da UAB, sobretudo em aspectos gerenciais. Na tarde desta quarta-feira (3), os técnicos Henni dos Santos, Joana Paula Sousa e Bruno Nunes têm reunião com os coordenadores dos cinco cursos de graduação e do curso de especialização que compõem a UAB na UFPel.
A visita está sendo conduzida pelo coordenador da UAB na UFPel, Luiz Alberto Brettas, e pela coordenadora da Coordenação de Políticas de Educação à Distância (Cped), Sílvia Pinto. Durante toda a manhã desta quarta-feira, eles levaram o grupo para conhecer instalações e infraestrutura dos cursos, num roteiro que incluiu unidades dos Campi das Ciências Sociais e do Porto e sediadas na Cotada, entre outras. Na foto, o grupo é recebido pelo diretor do Centro de Letras e Comunicação, Luís Amaral, nas instalações da unidade, no Campus Porto.
UAB
A Universidade Aberta do Brasil é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal.
O Sistema UAB foi instituído pelo Decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, para “o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País”. Fomenta a modalidade de educação a distância nas instituições públicas de ensino superior, bem como apóia pesquisas em metodologias inovadoras de ensino superior respaldadas em tecnologias de informação e comunicação. Além disso, incentiva a colaboração entre a União e os entes federativos e estimula a criação de centros de formação permanentes por meio dos polos de apoio presencial em localidades estratégicas.
Assim, o Sistema UAB propicia a articulação, a interação e a efetivação de iniciativas que estimulam a parceria dos três níveis governamentais (federal, estadual e municipal) com as universidades públicas e demais organizações interessadas, enquanto viabiliza mecanismos alternativos para o fomento, a implantação e a execução de cursos de graduação e pós-graduação de forma consorciada. Ao plantar a semente da universidade pública de qualidade em locais distantes e isolados, incentiva o desenvolvimento de municípios com baixos IDH e IDEB. Desse modo, funciona como um eficaz instrumento para a universalização do acesso ao ensino superior e para a requalificação do professor em outras disciplinas, fortalecendo a escola no interior do Brasil, minimizando a concentração de oferta de cursos de graduação nos grandes centros urbanos e evitando o fluxo migratório para as grandes cidades.
