Design de Jogos recebeu visita virtual para reconhecimento de curso

Entre os dias 2 e 4 de setembro, o curso de Design de Jogos, do Centro de Artes, recebeu visita virtual in loco para fins de reconhecimento de curso. Durante a visita, avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) avaliaram as condições de oferta do curso, considerando as dimensões de organização didático-pedagógica, corpo docente e infraestrutura.

Ao final da avaliação, o curso obteve Conceito de Curso (CC) faixa “4”, em uma escala de 1 a 5, sendo considerado “Muito Bom” pela comissão de avaliadores do Inep/MEC. O conceito constitui um dos elementos considerados pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES/MEC) para subsidiar os processos de reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos de graduação.

A visita in loco constitui uma das etapas do processo de avaliação, e seu objetivo é verificar a situação do curso por meio da análise das informações apresentadas nas etapas anteriores do processo, incluindo a abertura do processo e o preenchimento do formulário eletrônico, além das evidências apresentadas durante a avaliação.

A abertura dos processos de reconhecimento de cursos de graduação presencial ocorre quando os cursos atingem entre 50% e 75% de integralização da carga horária. Na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), esse processo é realizado pela Coordenadoria de Avaliação Externa e Regulação (CAER), vinculada à Pró-Reitoria de Ensino (PRE), a partir dos dados encaminhados pela Coordenação do Curso.