UFPel realiza 1º Encontro Técnico sobre Acessibilidade Digital
Com o objetivo de sensibilizar sobre a temática da Acessibilidade Digital e compartilhar as orientações apresentadas durante o curso de Acessibilidade Digital para Desenvolvedores Web, promovido em Brasília pelo Governo Federal, a Coordenação de Tecnologia da Informação (CTI) realiza nesta sexta-feira(12) o I Encontro Técnico sobre Acessibilidade Digital.
A programação é uma preliminar de um segundo encontro, de características mais técnicas, que deverá ser realizado na sequência. Hoje serão apresentados conceitos e técnicas de acessibilidade para construção de páginas acessíveis baseados no Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – eMAG para desenvolvimento, avaliação e validação da acessibilidade em sítios. O eMAG é um conjunto de normas e recomendações do Governo Federal para tornar os sites acessíveis ao maior número de pessoas possível.
Segundo a coodenadora da CTI, Amanda Argou, para a implementação completa do eMAG na UFPel, serão necessárias ações que afetam desde a concepção do layout dos sites institucionais até a elaboração dos conteúdos, envolvendo profissionais de diversas áreas, além da TI.
Durante o encontro foi feita uma síntese das temáticas abordadas pelo curso realizado pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), em Brasília, através do Projeto de Acessibilidade Virtual (PAV) do Governo Federal.
Histórico
A acessibilidade de sítios eletrônicos proporciona o pleno acesso a uma parcela significativa da população brasileira. Em 2010, o censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontou que existem 45,6 milhões de brasileiros com alguma deficiência, o que representa 23,9% da população. O computador e a Internet representam um enorme passo para a inclusão de pessoas com deficiência, promovendo autonomia e independência.
Na UFPel, o tema da acessibilidade vem merecendo preocupação e, nesse sentido, ações já estão sendo desenvolvidas através do NAI (Núcleo de Acessibilidade e Inclusão) e estão previstos recursos a serem incorporados ao Portal da Universidade.
