{"id":84776,"date":"2019-04-03T10:12:45","date_gmt":"2019-04-03T13:12:45","guid":{"rendered":"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/?p=84776"},"modified":"2019-04-03T10:12:45","modified_gmt":"2019-04-03T13:12:45","slug":"encontro-com-coordenadores-de-curso-apresenta-planejamento-da-pre-para-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2019\/04\/03\/encontro-com-coordenadores-de-curso-apresenta-planejamento-da-pre-para-2019\/","title":{"rendered":"Encontro com coordenadores de curso apresenta Planejamento da PRE para 2019"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>As quatro principais metas da Pr\u00f3-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE\/UFPel) foram apresentadas aos coordenadores de cursos nesta ter\u00e7a-feira (2). Em mais uma a\u00e7\u00e3o de aproxima\u00e7\u00e3o com os docentes, representantes da PRE explanaram a respeito de perman\u00eancia e qualidade acad\u00eamica, diploma\u00e7\u00e3o, aprofundamento das intera\u00e7\u00f5es com a comunidade interna e externa, e amplia\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o da oferta de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EAD).<\/p>\n

\"\"<\/a>A pr\u00f3-reitora de Ensino, professora F\u00e1tima C\u00f3ssio, explica que a proposta do encontro, al\u00e9m de apresentar o planejamento, foi de oferecer suporte a colegiados e coordenadores em suas a\u00e7\u00f5es. \u201cTiramos d\u00favidas e prestamos orienta\u00e7\u00f5es para que eles possam dar conta de seu dia a dia acad\u00eamico e se sentirem apoiados\u201d, pontuou.<\/p>\n

\"\"<\/a>No encontro, cada Coordena\u00e7\u00e3o integrante da PRE apresentou suas principais a\u00e7\u00f5es e colocou-se \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos coordenadores. A Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) tamb\u00e9m participou do encontro, quando tratou de aspectos relacionados \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>\n

\"\"<\/a>Dentre as a\u00e7\u00f5es que regem a meta relacionada ao Programa de Perman\u00eancia e Qualidade Acad\u00eamica est\u00e3o pontos como o Observat\u00f3rio de Dados Acad\u00eamicos \u2013 com pesquisa e publiciza\u00e7\u00e3o de dados gerais da UFPel e de cada curso; apoio a projetos e compartilhamento de pr\u00e1ticas que visam o enfrentamento da evas\u00e3o e da reten\u00e7\u00e3o; forma\u00e7\u00e3o de professores; cria\u00e7\u00e3o do Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (GIP); orienta\u00e7\u00e3o \u00e0s coordena\u00e7\u00f5es de curso de gradua\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s rotinas acad\u00eamicas (via tutorial) e acompanhamento das demandas pedag\u00f3gicas dos colegiados. Al\u00e9m disso, orienta\u00e7\u00e3o de Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) visando flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular, mobilidade estudantil, inser\u00e7\u00e3o da curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o e adequa\u00e7\u00f5es ao Regulamento da Gradua\u00e7\u00e3o; an\u00e1lise de relat\u00f3rios de avalia\u00e7\u00e3o externa dos cursos; regulamenta\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios curriculares; e revis\u00e3o dos processos de acesso \u00e0 gradua\u00e7\u00e3o, como Sisu regional e editais espec\u00edficos.<\/p>\n

Para a quest\u00e3o da Diploma\u00e7\u00e3o, dentre as a\u00e7\u00f5es est\u00e3o a descentraliza\u00e7\u00e3o dos procedimentos acad\u00eamicos, forma\u00e7\u00e3o aos servidores dos colegiados e a entrega do diploma no ato da cola\u00e7\u00e3o de grau.<\/p>\n

A PRE prop\u00f4s ainda, em rela\u00e7\u00e3o ao relacionamento com a comunidade, a consolida\u00e7\u00e3o da Escola Parceira; o fortalecimento das comiss\u00f5es de Licenciatura, Tecn\u00f3logo e Bacharelado; incentivo ao F\u00f3rum de Integra\u00e7\u00e3o da Universidade com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica; amplia\u00e7\u00e3o da Mostra dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o; e a regulamenta\u00e7\u00e3o da UFPel como concedente de est\u00e1gio obrigat\u00f3rio.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 EAD, est\u00e3o previstos suporte para organiza\u00e7\u00e3o de cursos e eventos total ou parcialmente a dist\u00e2ncia; incentivo, aprova\u00e7\u00e3o e monitoramento de propostas de cursos de gradua\u00e7\u00e3o na modalidade a dist\u00e2ncia com recursos distintos dos da Universidade Aberta do Brasil (UAB); apoio \u00e0 oferta de componente a dist\u00e2ncia em cursos presenciais; e aperfei\u00e7oamento das ofertas realizadas pela UAB.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As quatro principais metas da Pr\u00f3-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE\/UFPel) foram apresentadas aos coordenadores de cursos nesta ter\u00e7a-feira (2). Em mais uma a\u00e7\u00e3o de aproxima\u00e7\u00e3o com os docentes, representantes da PRE explanaram a respeito de perman\u00eancia e qualidade acad\u00eamica, diploma\u00e7\u00e3o, aprofundamento das intera\u00e7\u00f5es com a comunidade interna e externa, e amplia\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":84778,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,1],"tags":[410,469,810],"class_list":["post-84776","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias","tag-docentes","tag-planejamento","tag-pro-reitoria-de-ensino"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_7243.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84776"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84782,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84776\/revisions\/84782"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}