{"id":47791,"date":"2015-07-02T12:28:01","date_gmt":"2015-07-02T15:28:01","guid":{"rendered":"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/?p=47791"},"modified":"2015-07-02T12:28:01","modified_gmt":"2015-07-02T15:28:01","slug":"reconhecimento-de-saberes-e-competencias-dos-taes-e-tema-de-reuniao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2015\/07\/02\/reconhecimento-de-saberes-e-competencias-dos-taes-e-tema-de-reuniao\/","title":{"rendered":"Reconhecimento de Saberes e Compet\u00eancias dos TAEs \u00e9 tema de reuni\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"asufpel_dois\"<\/a>O reitor da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Mauro Del Pino, recebeu, na manh\u00e3 desta quinta-feira (2), representantes do Sindicato dos Servidores (Asufpel) e da Comiss\u00e3o Interna de Supervis\u00e3o do Plano de Carreira dos Servidores T\u00e9cnico-Administrativos (CIS). O objetivo do encontro foi discutir a cria\u00e7\u00e3o do Reconhecimento de Saberes e Compet\u00eancias dos t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o (RSC-TAE).<\/p>\n

A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 discutir, avaliar e encaminhar proposta de altera\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 11.091\/2005 \u2013 que versa sobre o Plano de Carreira dos TAEs – e sugerir o acesso ao RSC aos t\u00e9cnico-administrativos, semelhante ao que ocorre com docentes vinculados ao regime de Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico (EBTT).<\/p>\n

A proposta \u00e9 apoiada na possibilidade legal do reconhecimento de saber n\u00e3o institu\u00eddo resultante da atua\u00e7\u00e3o profissional na din\u00e2mica de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. E, da mesma forma, considera a import\u00e2ncia de reconhecer os conhecimentos e habilidades desenvolvidos a partir da experi\u00eancia individual e profissional, bem como no exerc\u00edcio das atividades de administra\u00e7\u00e3o e apoio a esse trip\u00e9.<\/p>\n

Para fins de concess\u00e3o do RSC, dever\u00e1 ser levada em considera\u00e7\u00e3o a experi\u00eancia profissional, a participa\u00e7\u00e3o em programas institucionais, programas de qualifica\u00e7\u00e3o, atividades administrativas, atividades de gest\u00e3o, comiss\u00f5es e em projetos de pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n

\"asufpel_um\"<\/a>O reitor comprometeu-se a criar, por portaria, um Grupo de Trabalho para sistematizar o debate em torno dessa possibilidade. O GT ter\u00e1 representa\u00e7\u00e3o da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP), da Asufpel, da CIS e, ainda, do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IF-Sul). \u201cEntendo como importante incorporar essa reivindica\u00e7\u00e3o dos t\u00e9cnico-administrativos. Significa valoriza\u00e7\u00e3o da carreira e o reconhecimento de uma qualifica\u00e7\u00e3o justa, n\u00e3o raras vezes desenvolvida \u00e0 custa de muito trabalho e dedica\u00e7\u00e3o\u201d, pontuou o reitor.<\/p>\n

Presen\u00e7a<\/strong>
\nParticiparam da reuni\u00e3o, ainda, o pr\u00f3-reitor de Gest\u00e3o de Pessoas, S\u00e9rgio Wotter, o assessor da reitoria Paulo Koschier, Ant\u00f4nio Augusto Azambuja (CIS\/Asufpel), Paulo Ricardo Prestes (CIS\/Asufpel), Francisco Fossati (Asufpel), e Helo\u00edsa Helena da Rocha (CIS).<\/p>\n

Debates<\/strong>
\nEm mar\u00e7o, o Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif) encaminhou ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) um of\u00edcio sobre o tema. O documento prop\u00f5e a altera\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 11.091\/2005 e sugere o acesso ao RSC aos t\u00e9cnico-administrativos.<\/p>\n

Outro assunto abordado no documento \u00e9 a proposta de cria\u00e7\u00e3o de vagas para TAEs substitutos. De acordo com o Conif, ela possibilitaria o afastamento dos t\u00e9cnicos sem prejudicar o fluxo dos servi\u00e7os prestados.<\/p>\n

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O reitor da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Mauro Del Pino, recebeu, na manh\u00e3 desta quinta-feira (2), representantes do Sindicato dos Servidores (Asufpel) e da Comiss\u00e3o Interna de Supervis\u00e3o do Plano de Carreira dos Servidores T\u00e9cnico-Administrativos (CIS). O objetivo do encontro foi discutir a cria\u00e7\u00e3o do Reconhecimento de Saberes e Compet\u00eancias dos t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":47792,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,1],"tags":[],"class_list":["post-47791","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/asufpel_dois.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47791","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47791"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47791\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47794,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47791\/revisions\/47794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47791"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47791"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}