{"id":306342,"date":"2010-04-08T16:28:18","date_gmt":"2010-04-08T19:28:18","guid":{"rendered":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2010\/04\/08\/engenharia-hidrica-promove-a-ii-barcada\/"},"modified":"2010-04-08T16:28:18","modified_gmt":"2010-04-08T19:28:18","slug":"engenharia-hidrica-promove-a-ii-barcada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2010\/04\/08\/engenharia-hidrica-promove-a-ii-barcada\/","title":{"rendered":"Engenharia H\u00eddrica promove a II Barcada"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\">O curso de gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia H\u00eddrica da UFPel, em a\u00e7\u00e3o conjunta de seus alunos e professores, promove neste s\u00e1bado(10) a II Barcada da Engenharia H\u00eddrica, atividade de cunho did\u00e1tico pedag\u00f3gico que visa proporcionar um momento de reconhecimento dos ambientes e estruturas h\u00eddricas locais e de confraterniza\u00e7\u00e3o entre alunos, professores da Engenharia, administra\u00e7\u00e3o da UFPel e comunidade parceira.<!--more--> Apoiado pela SOAMAR-Pelotas, Sociedade dos Amigos da Marinha, na pessoa de seu presidente, Jos\u00e9 Ilton Schlee, pelo Clube Veleiros Saldanha da Gama, na pessoa de seu comodoro, Renato Alves, e demais membros da diretoria, seus associados e por diversas empresas locais.<br \/>\nO curso de Engenharia H\u00eddrica da UFPel, com a miss\u00e3o singular no fortalecimento da gera\u00e7\u00e3o de conhecimentos nas mais distintas \u00e1reas que envolvem o recurso natural \u00e1gua, conta com forte vis\u00e3o interdisciplinar, aproveita como laborat\u00f3rio os ambientes naturais dessa paisagem do sul do Brasil ricos para descrever processos, sistemas e circuitos h\u00eddricos, interagindo assim com as necessidades da sociedade organizada no enfrentamento e contribuir t\u00e9cnica e cientificamente para a conserva\u00e7\u00e3o e usos desse importante recurso.<br \/>\nAtividades explorat\u00f3rias e continuadas na paisagem local pelos novos personagens que protagonizam essa gradua\u00e7\u00e3o permitem estabelecer fortes la\u00e7os de rela\u00e7\u00e3o com o ambiente para que as necess\u00e1rias t\u00e9cnicas, tecnologias e conhecimentos desenvolvidos e adquiridos sejam experimentados. Sinalizar para a sociedade os compromissos que a Universidade assume com a cria\u00e7\u00e3o de novos Cursos requer um estreitamento nas a\u00e7\u00f5es cotidianas e com isso oportunizar novos e interessantes momentos de relacionamentos com o ambiente e com a comunidade local.<br \/>\nEsta \u00e9 a segunda atividade direcionada aos alunos calouros, sendo que a primeira foi a realiza\u00e7\u00e3o do &#8220;Trote Ecol\u00f3gico&#8221;, uma atividade de car\u00e1ter educativo e de conscientiza\u00e7\u00e3o, especialmente preparada para a recep\u00e7\u00e3o dos calouros da Engenharia H\u00eddrica da UFPel.<br \/>\nO transitar pelos cursos d&#8217;\u00e1gua da regi\u00e3o \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de reconhecimento e que tem a inten\u00e7\u00e3o de impactar positivamente aos que come\u00e7am a percorrer novos caminhos. A II Barcada se realizar\u00e1 nas \u00e1guas do Canal S\u00e3o Gon\u00e7alo e no entorno da Laguna dos Patos permitindo a visualiza\u00e7\u00e3o desses ambientes h\u00eddricos e de algumas importantes obras hidr\u00e1ulicas de elevada import\u00e2ncia regional, quer seja pelas quest\u00f5es ambientais, sociais ou econ\u00f4micas. Al\u00e9m disso, esse evento permitir\u00e1 que a comunidade de Pelotas e de seu entorno percebam a import\u00e2ncia desse novo Curso e das suas fortes rela\u00e7\u00f5es com as quest\u00f5es de gest\u00e3o, uso e conserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, necess\u00e1rios para a manuten\u00e7\u00e3o da vida no planeta.<br \/>\nO objetivo principal desta atividade \u00e9 estimular nos alunos que come\u00e7am a gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia H\u00eddrica um despertar de valores que concorram para o estabelecimento de uma rela\u00e7\u00e3o melhorada entre os recursos h\u00eddricos da regi\u00e3o, ambiente e o ser humano, visando o uso e gest\u00e3o respons\u00e1vel desses recursos nos sistemas artificiais ou naturais, bem como a valoriza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o do conjunto dos patrim\u00f4nios cultural e natural da regi\u00e3o. Essa atividade permitir\u00e1 o reconhecimento desse espa\u00e7o e das interfaces com a atividade humana, percebendo seus usos e caminhos atrav\u00e9s de uma barcada que contar\u00e1 com  um m\u00ednimo de 15 embarca\u00e7\u00f5es devidamente selecionadas e confirmadas para tal que percorrer\u00e3o o Canal S\u00e3o Gon\u00e7alo, saindo do Clube Veleiro Saldanha da Gama com destino a Barragem Eclusa do S\u00e3o Gon\u00e7alo, retornando at\u00e9 a Barra do Canal S\u00e3o Gon\u00e7alo com a Laguna dos Patos e, posteriormente percorrendo parte do Arroio Pelotas at\u00e9 as hist\u00f3ricas Charqueadas de Pelotas.<br \/>\nA II Barcada ser\u00e1 uma atividade desenvolvida pela coordena\u00e7\u00e3o do curso, atrav\u00e9s do professor Gilberto Loguercio Collares e dos alunos de III semestre da Engenharia H\u00eddrica aos seus calouros, do Grupo PET EH, professores e colaboradores o qual j\u00e1 est\u00e1 integrado ao Projeto Pedag\u00f3gico do Curso, sendo este um evento de car\u00e1ter permanente. Ser\u00e3o disponibilizadas embarca\u00e7\u00f5es dos Associados ao Clube Veleiros Saldanha da Gama e de outros colaboradores e\/ou patrocinadores, destinados ao transporte de todo o grupo e se desenvolver\u00e1 durante o dia 10 de abril, s\u00e1bado, e a sa\u00edda ser\u00e1 as 9h00min do Clube Veleiro Saldanha da Gama, na rua Margem do S\u00e3o Gon\u00e7alo, 200 (final da rua Tiradentes). O evento ter\u00e1 um momento final de confraterniza\u00e7\u00e3o com um almo\u00e7o no Clube Veleiro Saldanha da Gama contando com a presen\u00e7a de todos os participantes.<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O curso de gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia H\u00eddrica da UFPel, em a\u00e7\u00e3o conjunta de seus alunos e professores, promove neste s\u00e1bado(10) a II Barcada da Engenharia H\u00eddrica, atividade de cunho did\u00e1tico pedag\u00f3gico que visa proporcionar um momento de reconhecimento dos ambientes e estruturas h\u00eddricas locais e de confraterniza\u00e7\u00e3o entre alunos, professores da Engenharia, administra\u00e7\u00e3o da UFPel [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-306342","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/306342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=306342"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/306342\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=306342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=306342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=306342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}