{"id":123136,"date":"2023-11-28T17:38:39","date_gmt":"2023-11-28T20:38:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/?p=123136"},"modified":"2023-11-28T17:38:39","modified_gmt":"2023-11-28T20:38:39","slug":"congresso-de-ensino-de-graduacao-ceg-da-ufpel-aumenta-em-125-o-numero-de-apresentacoes-em-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2023\/11\/28\/congresso-de-ensino-de-graduacao-ceg-da-ufpel-aumenta-em-125-o-numero-de-apresentacoes-em-2023\/","title":{"rendered":"Congresso de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (CEG) da UFPel aumenta em 125% o n\u00famero de apresenta\u00e7\u00f5es em 2023"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O 9\u00ba Congresso de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (CEG)<\/a> da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) teve um aumento de 125% na apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos durante a 9\u00aa Semana Integrada de Inova\u00e7\u00e3o, Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (SIIEPE)<\/a>, totalizando 720 apresenta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Neste ano de 2023, a quest\u00e3o da interdisciplinaridade foi a respons\u00e1vel pelo desenvolvimento do 9\u00b0 CEG, unindo professores e acad\u00eamicos de diversas \u00e1reas do conhecimento em busca do aprofundamento das discuss\u00f5es sobre o ensino superior, visando reunir ideias que possam qualificar e transformar a educa\u00e7\u00e3o superior da UFPel para melhor.<\/p>\n

A novidade do ano passado que veio para ficar – os eixos tem\u00e1ticos do CEG (Diversidade no Ensino Superior; Tecnologias Educacionais na Educa\u00e7\u00e3o Superior; Projetos e Programas Institucionais; Monitorias e Relato de Experi\u00eancia na Gradua\u00e7\u00e3o) – trouxe discuss\u00f5es, questionamentos e conceitos sobre diversos temas que envolvem a Educa\u00e7\u00e3o Superior, como a inova\u00e7\u00e3o, a interdisciplinaridade e a inclus\u00e3o social, o que acarreta no enriquecimento dos debates e perspectivas de todos os participantes do Congresso.<\/p>\n

Tradi\u00e7\u00e3o do CEG, este ano os relatos de estudantes que vivenciaram e tiveram a troca de experi\u00eancias com projetos de ensino da UFPel foram \u201cemocionantes\u201d, de acordo com a coordenadora do CEG, a professora Carine Corcini. Para ela, os relatos \u201cinfluenciam na motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes e ajudam a combater a evas\u00e3o acad\u00eamica\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Outro destaque nas apresenta\u00e7\u00f5es do CEG neste ano foram a forte participa\u00e7\u00e3o e o engajamento, tanto dos professores quanto dos apresentadores e ouvintes. \u201cEssa participa\u00e7\u00e3o foi o aspecto mais marcante e memor\u00e1vel do 9\u00b0 CEG\u201d, comenta.<\/p>\n

Segundo ela, o evento tamb\u00e9m reiterou a import\u00e2ncia fundamental do ensino de qualidade para o desenvolvimento pessoal e acad\u00eamico dos estudantes, garantindo uma evolu\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n

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