{"id":123129,"date":"2023-11-28T16:44:47","date_gmt":"2023-11-28T19:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/?p=123129"},"modified":"2023-11-28T16:44:47","modified_gmt":"2023-11-28T19:44:47","slug":"projeto-de-inclusao-digital-nas-bibliotecas-da-ufpel-recebe-recurso-financeiro-da-justica-federal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2023\/11\/28\/projeto-de-inclusao-digital-nas-bibliotecas-da-ufpel-recebe-recurso-financeiro-da-justica-federal\/","title":{"rendered":"Projeto de inclus\u00e3o digital nas bibliotecas da UFPel recebe recurso financeiro da Justi\u00e7a Federal"},"content":{"rendered":"<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Bibliotecas da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) elaborou o projeto &#8220;Inclus\u00e3o Digital: multiuso de tablets nas bibliotecas da UFPel&#8221; com o objetivo de promover a inclus\u00e3o digital de acad\u00eamicos e da comunidade externa, especialmente pessoas com mais de 60 anos. A iniciativa recebeu recurso financeiro da Justi\u00e7a Federal de Rio Grande para a aquisi\u00e7\u00e3o de nove tablets.<\/p>\n<p>Dentro da proposta, ser\u00e3o realizados encontros no audit\u00f3rio da Coordena\u00e7\u00e3o de Bibliotecas, com o intuito de incentivar o aprimoramento das habilidades informacionais dos participantes. Ser\u00e3o abordadas \u00e1reas como avalia\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas avan\u00e7adas nas cole\u00e7\u00f5es e recursos digitais.<\/p>\n<p>Durante o per\u00edodo n\u00e3o letivo, os tablets ser\u00e3o aproveitados para a capacita\u00e7\u00e3o informacional dos idosos da comunidade externa. Ser\u00e1 realizado um pr\u00e9-cadastramento para essa atividade. Nos encontros, ser\u00e3o oferecidas capacita\u00e7\u00f5es em alfabetiza\u00e7\u00e3o digital, avalia\u00e7\u00e3o de fontes de informa\u00e7\u00e3o, pesquisa na internet, seguran\u00e7a on-line, entre outros temas relevantes.<\/p>\n<p>\u201cA inclus\u00e3o digital desempenha um papel relevante na melhoria da qualidade de vida dos idosos, no aprendizado cont\u00ednuo, na autonomia e na conectividade social. Para os acad\u00eamicos, a inclus\u00e3o digital tem um papel fundamental no desenvolvimento educacional e profissional\u201d, observou o coordenador de Bibliotecas da UFPel, Fabiano Malheiro.<\/p>\n<p>Com essa iniciativa, a Coordena\u00e7\u00e3o de Bibliotecas busca democratizar o acesso \u00e0 tecnologia e proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento para todos os envolvidos. Os tablets adquiridos ser\u00e3o instrumentos valiosos nesse processo de inclus\u00e3o digital.<\/p>\n<p>Antes da disponibiliza\u00e7\u00e3o dos tablets em 2024, o projeto de inclus\u00e3o digital nas bibliotecas da UFPel ir\u00e1 promover a capacita\u00e7\u00e3o dos servidores e bolsistas envolvidos. Com essa prepara\u00e7\u00e3o, espera-se que os servidores e bolsistas estejam aptos a auxiliar os acad\u00eamicos e a comunidade externa, proporcionando uma experi\u00eancia enriquecedora e acess\u00edvel a todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Bibliotecas da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) elaborou o projeto &#8220;Inclus\u00e3o Digital: multiuso de tablets nas bibliotecas da UFPel&#8221; com o objetivo de promover a inclus\u00e3o digital de acad\u00eamicos e da comunidade externa, especialmente pessoas com mais de 60 anos. 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