{"id":116754,"date":"2023-02-07T15:07:28","date_gmt":"2023-02-07T18:07:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/?p=116754"},"modified":"2023-02-07T15:07:28","modified_gmt":"2023-02-07T18:07:28","slug":"pre-reune-coordenacoes-de-cursos-de-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2023\/02\/07\/pre-reune-coordenacoes-de-cursos-de-graduacao\/","title":{"rendered":"PRE re\u00fane coordena\u00e7\u00f5es de cursos de Gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Nesta segunda-feira (06), a Pr\u00f3-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE\/UFPel) realizou reuni\u00e3o geral com as coordena\u00e7\u00f5es de curso de gradua\u00e7\u00e3o. A abertura foi feita pela vice-reitora, Ursula Silva, que enfatizou a import\u00e2ncia das coordena\u00e7\u00f5es para o bom funcionamento do ensino de gradua\u00e7\u00e3o na UFPel, bem como no processo de reflex\u00e3o sobre o papel que os cursos desempenham na forma\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o e seu impacto social.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia, a pr\u00f3-reitora de Ensino, Maria de F\u00e1tima C\u00f3ssio, apresentou a pauta da reuni\u00e3o, passando a seguir \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o dos indicadores acad\u00eamicos, baseados no censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior 2021, na Plataforma EcoGrad, do Col\u00e9gio de Pr\u00f3-Reitores de Gradua\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Cograd\/ANDIFES) e nos dados fornecidos pelo sistema institucional. Os indicadores apresentados em s\u00e9rie hist\u00f3rica (2019-2022) contemplaram a ocupa\u00e7\u00e3o de vagas, o n\u00famero de alunos matriculados, os \u00edndices de trancamentos, desligamentos e cancelamentos de matr\u00edculas, os \u00edndices de evas\u00e3o e os turnos de oferta de cursos na UFPel em compara\u00e7\u00e3o com as demais Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (IFES).<\/p>\n

As informa\u00e7\u00f5es foram contextualizadas, levando em considera\u00e7\u00e3o o cen\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o Superior no pa\u00eds e da sociedade em geral, indicando que cada curso dever\u00e1 aprofundar os dados individuais e apresentar um projeto de ensino, com a\u00e7\u00f5es que visem \u00e0 redu\u00e7\u00e3o dos indicadores desfavor\u00e1veis e amplia\u00e7\u00e3o dos favor\u00e1veis. Cada projeto de ensino, com dura\u00e7\u00e3o de dois anos e tendo a coordenadora ou coordenador como respons\u00e1vel, ser\u00e1 vinculado ao Programa de Perman\u00eancia e Qualidade Acad\u00eamica da PRE, que contar\u00e1 com uma comiss\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o e acompanhamento dos projetos.<\/p>\n

O segundo ponto de pauta foi a apresenta\u00e7\u00e3o da proposta de F\u00f3rum de Coordena\u00e7\u00f5es de Curso de Gradua\u00e7\u00e3o (FORCOGRAD), sob a responsabilidade do professor Antonio Mauricio Medeiros Alves, coordenador de Ensino e Curr\u00edculo, abordando a Minuta de Regimento que ser\u00e1 enviada \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o dos cursos e, ap\u00f3s, \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extens\u00e3o (Cocepe), com vistas a instala\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum.<\/p>\n

Ap\u00f3s o intervalo foram prestadas informa\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 materialidade dos calend\u00e1rios de regulariza\u00e7\u00e3o: Nota T\u00e9cnica n\u00ba 02\/2022 (PRE), utiliza\u00e7\u00e3o do e-AULA e novas funcionalidades do Sistema Cobalto, sob a responsabilidade do professor Christiano \u00c1vila (chefe do N\u00facleo de Pol\u00edticas de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia – Nuped) e da coordenadora da Coordena\u00e7\u00e3o de Registros Acad\u00eamicos (CRA) Emileni Tessmer.<\/p>\n

As coordena\u00e7\u00f5es levantaram questionamentos e d\u00favidas em rela\u00e7\u00e3o aos temas abordados e apresentaram sugest\u00f5es \u00e0s proposi\u00e7\u00f5es da PRE.<\/p>\n

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