O projeto Remar para o Futuro, ligado à Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel), está em busca de novos talentos. A iniciativa, que tem como objetivo a socialização dos alunos por meio do esporte, estimulando as relações sociais e, assim, a formação de atletas para o remo, está em busca de jovens com 13 ou 14 anos, estudantes da rede de ensino de Pelotas. Ainda dentro dos requisitos, há a altura mínima: para meninos de 13 anos, 1,70m e, de […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e o Ministério da Saúde estão construindo um Guia de Atividade Física para a População Brasileira, que tem o objetivo de elaborar as primeiras Recomendações Brasileiras de Atividade Física, divididas por ciclos da vida, para crianças, jovens, adultos e idosos, considerando as condições físicas, os domínios e contextos nos quais se dá a prática de atividades física no Brasil. Para a condução do projeto, um comitê científico foi estabelecido, com pesquisadores das cinco regiões do Brasil, um consultor externo […]
O Cor-Di-Dança, Grupo de pesquisa Corpo, Diversidade e Dança, da Escola Superior de Educação Física (Esef) da UFPel, está realizando ações durante o período de isolamento social, sob coordenação da professora Eliane Tortola, por meio de projetos de extensão e projeto de ensino. Leia abaixo. Live – Práticas dançantes com participação de convidados (Projeto de extensão Laboratório de práticas dançantes) – Toda segunda-feira, às 19h. Esta ação tem por objetivo oportunizar às comunidades externa e interna da UFPel a prática de diferentes danças, com participação […]
Como o Covid-19 impactou a Educação Física? A Escola Superior de Educação Física (ESEF), está realizando uma pesquisa para avaliar o impacto da pandemia na atuação de professores de Educação Física. Entre outros fatores a serem estudados estão: Qual a dificuldade dos profissionais de Educação Física na estruturação e orientação de atividades físicas durante o período de isolamento social? Como está a saúde mental dos profissionais de educação física em Pelotas durante o isolamento social? Qual o impacto da pandemia de Covid-19 na carga horário de […]
Em meio à pandemia do Coronavírus, o grupo PET Educação Física da Universidade Federal de Pelotas, mais conhecido como PET ESEF – UFPel, busca se manter ativo, realizando ações em todos os âmbitos, de maneira on-line. Além de pesquisas, o grupo tem proposto atividades físicas para a comunidade por meio das redes sociais. O grupo está desenvolvendo dois estudos, denominados “Voz da Comunidade” e “Memórias do Pet ESEF UFPel”. As atividades realizadas relacionadas vão desde análise de dados coletados pré-pandemia, pesquisa documental de documentos desde […]
A Universidade Federal de Pelotas desenvolveu uma plataforma para projeção de necessidade de leitos durante a pandemia da Covid-19. A ferramenta é destinado para municípios de pequeno e médio porte e tem como objetivo auxiliar gestores e gestoras da área da saúde a planejar o enfrentamento da pandemia. De acordo com o professor da Faculdade de Enfermagem, Bruno Nunes, a ferramenta utiliza parâmetros publicados em artigos científicos que utilizam dados de países que iniciaram o distanciamento social tardiamente e se encontram em um estado mais […]
Docentes da Escola Superior de Educação Física (Esef) da Universidade Federal de Pelotas emitiram nota, em colaboração com o Comitê de Enfrentamento da Pandemia COVID19 da UFPel, acerca da reabertura de academias, centros de treinamento e afins. Veja em https://wp.ufpel.edu.br/esef/ .
O período de quarentena pode ser bastante complicado para a saúde física e mental. Dentre os diferentes impactos, há elevada redução na quantidade de atividade física diária, que normalmente já é baixa na população em geral. Com vistas à contribuir para a manutenção da atividade física diária e proporcionar orientações quanto a sua prática, com suporte de diretrizes da Organização Mundial da Saúde e do American College of Sports Medicine, o professor Fabrício Boscolo Del Vecchio, da Escola Superior de Educação Física (Esef) da UFPel, […]
O primeiro dia letivo de 2020 na Universidade Federal de Pelotas foi marcado pelo começo das atividades do curso de Fisioterapia, criado no ano passado. Os 40 alunos que formam a primeira turma do curso foram recepcionados no começo da tarde desta segunda-feira (9), pela Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino (PRE), Direção da Escola Superior de Educação Física (Esef), unidade onde o curso está lotado, Coordenação, docentes e técnicos do novo bacharelado. O reitor em exercício, vice-reitor Luís Amaral, disse que a turma materializa a felicidade […]
Nesta última quinta-feira o Grupo de Estudos e Pesquisas em Treinamento Esportivo e Desempenho Físico da ESEF/UFPel teve um artigo publicado na revista científica “Current Hypertension Reports”, que está entre os 15 melhores periódicos de hipertensão e entre os 30 melhores periódicos de medicina interna no mundo todo. O estudo de metanálise avaliou os efeitos de programas de exercício físico na hipertensão arterial, e constatou que a prática de exercícios aeróbios pode diminuir de modo clinicamente relevante a pressão arterial sistólica e diastólica de […]